[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]

No.121939 Reply [Full thread]
File: 1393566235226.jpg
Jpg, 173.40 KB, 1920×1080 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1393566235226.jpg
Здравствуй, Анон. Хочу тебя спросить вот о чём. Занимаюсь осознанными сновидениями. Сейчас пытаюсь связать некоторые психологические аспекты.
1) Одни из типов моих снов, "побег". По сюжету я скрываюсь от кого-то или чего-то. В большинстве случаем я быстрее охотника (они бывают неповоротливыми как например титаны из Titanfall), но под конец сна он немного нагоняет и тогда я пытаюсь гдё-то остановится. Через некоторое время охотник нагоняет меня я вступаю в бой и изредка погибаю. После этого я всегда просыпаюсь. Кто может объяснить это?
2) Я ЛИИ и поэтому мои фантазии на тему секса отличаются от реальных. Частенько поднимается во снах тема ебли. (Лиственник) Тут я вижу девушку и меня начинает к ней тянуть. Выглядят они очень привлекательно (шишка дымится). В большинстве случаев я сам настаиваю на сексе разговорами или силой, некоторые сами не против и запрыгивают. Так вот когда я начинаю свой божественный половой акт, всегда появляется [s]Ванька Ерохин[/s] кто-то или что-то мешающих мне это сделать. Не припомню не одного нормально полового акта.
Почему с тян так плохо получается? Алсо сейчас стали снится лоли Детской моды.


No.121749 Reply [Full thread]
File: tumblr_n5t1fzFNOH1qdd8y9o1_1280.jpg
Jpg, 296.26 KB, 1280×960 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
tumblr_n5t1fzFNOH1qdd8y9o1_1280.jpg
Странно, что обделили вниманием чуть ли не самую известную (и как минимум широко используемую) группу музыкальных инструментов. Show must go on!

Сам учился 7 лет в провинциальной музыкалке, в качестве не-профильного предмета было ф-но, на котором по большей части халявил, играя примитивные этюды и пропуская занятия. А сейчас есть свободное время и желание что-то делать. Да вот только у меня быдлоямаха с пятью октавами, и примитивными вшитыми семплами. Уж ты-то получше в инструментах разбираешься, помоги выбрать что-нибудь.
20 posts are omitted, 2 of them with files. Expand thread.
>> No.122897 Reply
>>122811
А чего ты, собственно хочешь добиться? Что ты хочешь играть? То играть и пробуй.
> как развить игру двумя руками?
Учи партии отдельно, потом медленно играй вместе, потом играй вместе в нормальном темпе.
>> No.122903 Reply
>>122119
> (но не их соседям)
А я бы завидовал соседям. У нас в доме есть пианист(ка), но за несколько подъездов от меня. Иногда слышу игру, когда возвращаюсь домой по улице, тогда выхожу на балкон, посидеть, послушать, если быдлошкольники во дворе не шумят. Хотел бы жить где-нибудь по соседству, чтобы по вечерам слушать. У пианино такие приятные звуки.
А когда не хочется есть наушники.
Мимокрокодил.
>> No.122910 Reply
>>122903
> У пианино такие приятные звуки.
Если человек умеет играть.

Господа, вкидываю небольшой faq с харкача, который будет полезен мне начинающим. http://arhivach.org/thread/13423/#96533
>> No.123065 Reply
>>122910
> Если человек умеет играть.
Вовсе нет, даже если просто учится.
Все тот же крокодил
>> No.124485 Reply
>>122811
Советую взять ХТК, погонять себя по нему, чтобы научиться играть партии разных рук и хорошо читать с листа, а потом играть всё то, что тебе нравится.

мимопиансит
>> No.149323 Reply
Что будет эффективнее для развития техники в первый год самообучения, помимо гамм? Штудировать пьесы из, например, Николаева или по хардкору штурмовать Черни Op.261?
>> No.149352 Reply
>>149323
Посидев пару вечеров за клавишами, решил, что why not both. Хотя Черни, конечно, хардкорен - даже коротенькое первое упражнение до сих пор очень неровно играю.
>> No.149381 Reply
>>149323
Мне советовали Ганона с его Пианист-виртуоз. Но там скорее чистые упражнения, чем пьесы. Может быть немного скучной.
Кажется даже в архивном треде, что в первых постах постили, он упоминался.
>> No.149389 Reply
Анон, помоги выбрать какое нибудь дешевое пианино. Я в них не разбираюсь. Такое, чтобы подключил к компьютеру, и чтобы как можно больше функций брал на себя компьютер. Обрабатывал нажатия клавиш, и воспроизводил звук, например.
>> No.149393 Reply
>>149381
Ганона мне очень не советовал закончивший Гнесинку друг. Говорил, что эта штука полезна только в контексте освоения с преподавателем, а самостоятельно лучше заниматься по Черни.

>>149389
Если нужно прям пианино, т.е. полновзвешенная клавиатура на 88 клавиш, то советую Casio PX-150. Там хорошая механика, неплохой звук из коробки, плюс можно подключить по юсб к пека и использовать как midi-контроллер. Midi-контроллеры с клавиатурой такого же уровня и без своего аудиопроцессора стоят примерно столько же, если не дороже.


No.121700 Reply [Full thread]
File: 398891-1920x1080.jpg
Jpg, 2141.82 KB, 1920×1080 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
398891-1920x1080.jpg
Несмотря на то, что историков здесь, очевидно, мало, попробую создать тред, поскольку тема здесь наверняка многим была интересна хотя бы до той степени, что они брали книги почитать.
Нужно составить до завтра список литературы по "Риму эпохи древних царей по Титу Ливию и Диодору Сицилийскому". Из ~10 книг. Курсач написан и допиливается, а в обзоре написана чушь, поэтому прошу вашей помощи. Первокурсота.


No.121333 Reply [Full thread]
File: 2014-05-14_141807.png
Png, 4.49 KB, 510×200 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
2014-05-14_141807.png
Анон, я составляю смету, подскажи по каким статьям рассчитываются статьи из таблицы на пикрелейтед.
Я пока нашел только Страховые взносы, рассчитывающиеся по пониженным тарифам:
http://www.zakonprost.ru/o-strahovyh-vznosah/statja-58
И, как я понял, номер этой статьи - ст. 58 212-ФЗ или нет?
И я думал, что бывший ЕСН, который сейчас СВ, был где-то по 25%, почему сейчас там таблица по годам с увеличением процентов?
5 posts are omitted, 2 of them with files. Expand thread.
>> No.121353 Reply
>>121350
Я чото п. Смета на строительство - это одно, а разработка этой сметы - это другое. Причем второе часто входит в первое. У тебя что?
>> No.121354 Reply
>>121353
У меня разработка программы.
>> No.121383 Reply
>>121354
Какой программы? Ты вообще кто? Мелкий чиновничек, назначенный по родственному признаку, что ли?
>> No.121419 Reply
>>121383
Студент, делающий диплом, а в данный момент его экономическую часть.
И нашему ректору захотелось, чтобы студенты показали, как они могут в бух учет, хоть я и на другой специальности. Но смету все равно сказали составлять по проекту.
>> No.121424 Reply
>>121419
Скажи ректору, что он еблан. Бухучет - дело тонкое и с уголовной ответственностью в некоторых случаях.
То, что ты можешь сделать, называется приблизительный сметный расчет, он дает погрешность до 25% (в лучшем случае, если делается специалистом-сметчиком). Нахрена его составлять, если не понимаешь сути процесса - великая тайна.
Погугли прямые и косвенные расходы, накладные расходы.
Накладные, например, - пельмени для твоего друга, который переустановил не вовремя слетевшую винду. В крупных организациях их можно брать просто процентом от общей стоимости (по рекомендациям Госстроя, например), ты тоже так поставь.

Итого будет: зарплата, начисления на нее, материалы (иногда выделяют топливо отдельно, если его очень уж много, но тогда вводится дополнительный контроль за расходованием непосредственно на рабочем месте), работа механизмов (это если механизмы выполняют непосредственно работу, а не обслуживающие производства), накладные, сметные, заложенная прибыль (обычно 15-25% для студенческих поделок нормально бывает). На все это дело сверху наворачивается НДС, из которого тут же вычитается входной НДС по приобретенным материалам (по покупной цене). Студенту, в принципе, хватит.
>> No.121428 Reply
>>121424
Я все это сделал, но от меня требуется указать статьи нк, тк и прочих кодексов и указов, по которым это дерьмо рассчитывается. Поэтому и проблема - я в этих списках мало чего понимаю, некоторые нк и тк для меня вообще мало чем отличаются. Я указал примерно, как думаю, на пикрелейтед >>121350 и интересуюсь, правильно ли.
И по поводу НДС - если оно входит в стоимость товаровндс ведь входит в цену товаров?, то его все равно указывать?
>> No.121448 Reply
>>121428
Лучше вообще не трогай НДС, сделай вид, что забыл про него. Хотя это одна из трех самых вкусных мякоток в бухучете.

Ссылки на нормативку могут быть:
1. Бухгалтерские - это ПБУ.
2. Госстроевские - это ГЭСН (расчет материалов, трудозатрат и работы механизмов).
3. НК - это налоги И (!!!) обоснования налоговых вычетов. Обоснования бывают самые разные, все их ты сам не найдешь. На то он и главбух, собственно.
4. Внутренние документы предприятия, прежде всего, колдоговор - по зарплате, учетная политика - по отнесению затрат, финансовая часть учетной политики - по формированию фондов.

В каждой строке могут быть ссылки на все четыре пункта, а кроме того, есть комментарии к НК, там много вкусного, но с непривычки тебя сплющит, так что это не трогай.

Короче, собирайтесь всей группой и разрабатывайте совместно. Коллектив имеет шансы осилить это в короткий срок.
>> No.121449 Reply
>>121448
Там, где строка про заложенную прибыль, должна быть ссылка на эту самую финансовую часть учетной политики: из прибыли мы формируем фонды пополнения технопарка, обновления основных средств (в дополнение к амортизации), фонд развития (развития чего-нибудь конкретного, не просто так), других таких штук. Короче, вложения в будущее.
>> No.121450 Reply
Бухгалтер-кун в треде. Я не понимаю, что здесь происходит, но, ОП, можешь найти меня в скайпе по нику player-01. Помогу, чем смогу.
>> No.121453 Reply
>>121452 парень с хвостиками из кромарти.


No.121294 Reply [Full thread]
File: 1237141139_gitler-na-sezde.jpg
Jpg, 30.26 KB, 400×280 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1237141139_gitler-na-sezde.jpg
Реквестирую исторической литературы по сабжу. Желательно как можно более беспристрастной и объективной.
Очерки живших в то время так же приветствуются.
Ну и вдогонку - годную литературу про вторую мировую. Требования такие же - беспристрастность и объективность, ну и связь с реальностью.
>> No.121295 Reply
>>121294
Уильям Ширер, «Взлёт и падение Третьего Рейха»
Альберт Шпеер, «Воспоминания»
>> No.121296 Reply
>>121294
"Моя Борьба" - Адольф Гитлер. Практически автобиаграфия.
> Ну и вдогонку - годную литературу про вторую мировую.
Для начала поиграть в Call of Duty: World at War, абсолютно аполитичная и достаточно объективная игра. Как раз о войне США с Японии узнаешь, в РФ ей очень редко уделяют внимает, как будто ничего и не было или очень сильно принижают значение.
>> No.121926 Reply
>>121296
> в РФ ей очень редко уделяют внимает, как будто ничего и не было или очень сильно принижают значение
Специально мамке перед днём Победы показал карту, как Япония во время ВМВ разжирела за счёт аннексированных территорий. Восприняла с удивлением. Сейчас попытался припомнить, как у нас в школьном учебнике мировой истории эта сторона войны описывалась. Опять глуховато. На самом деле, если кто-то после "Зелёного слоника" реально заинтересуется тихоокеанским театром военных действий, я только рад буду, потому что замалчивать и принижать этот самый театр у нас в России, к сожалению, давняя дурная привычка-пережиток Холодной войны.
>> No.121928 Reply
>>121926
> На самом деле, если кто-то после "Зелёного слоника" реально заинтересуется тихоокеанским театром военных действий, я только рад буду
Даже не напоминай. У нас есть один болезный, который любит орать:"КАКИЕ КОРАБЛИ?!!!1 СКОЛЬКО ИСТРЕБИТЕЛЕЙ?!!!!1"
>> No.121932 Reply
>>121928
> У нас есть один болезный, который любит орать:"КАКИЕ КОРАБЛИ?!!!1 СКОЛЬКО ИСТРЕБИТЕЛЕЙ?!!!!1"
Ну я же не в этом раковательном смысле. Я про людей, которые реально зададутся вопросом "а если серьёзно, сколько там правда было истребителей и что это вообще за фигня, о которой я не знаю?"


No.121038 Reply [Full thread]
File: 1645abd26b916ab50cd1390559e3a75f.jpg
Jpg, 241.18 KB, 563×791 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1645abd26b916ab50cd1390559e3a75f.jpg
По просьбе >>120690 создаю тред.
Хочу написать книгу о самообразовании. Для тех, кому нужно добиться определенного уровня практических навыков за ограниченное время.

Руководство о том, как справиться с кучей скачанных электронных книг/подкастов/курсов и самостоятельно развиваться в выбранном направлении.

Разумеется, мне потребуется ваша помощь, доброчаньки. А именно - что бы вы хотели увидеть в этой книге? Решение каких проблем и задач? Расскажите.
75 posts are omitted, 17 of them with files. Expand thread.
>> No.122347 Reply
Оп, к тебе вот такие вопросы про алгоритмы мышления. У меня ещё дохуя вопросов, но сейчас разберём парочку. Я самостоятельно изучаю школьную программу, сейчас работаю над алгеброй, учебник Колмогорова, после чего берусь за углублённые, типа Виленкина - пока ещё не решил, какой, и у меня одна проблема. Ещё лет пять назад мой отец объяснял мне, как устроены задачники - даётся понятие, затем применение этого понятия и отличия его от других, затем - взаимодействие и совмещение его с другими понятиями из того же курса. В школьной математике эти понятия - методы решения задач. Конкретно это можно рассмотреть на разделе про пределы и производную учебника Колмогорова - просто производная, методы вычисления, производная тригонометрических функций, применения производных в физике и исследовании функций, совмещение последних тем. У меня ряд вопросов:
1. У меня сложности с последними задачами главы - почти в каждой теме. Нет, разумеется, я не прошу решать за меня. Просто причина проблем в том, что каждая такая задача сводится к взаимодействию различных алгоритмов решения, в том числе, и тех, на которые я давно не обращал внимания. Какой бы ты метод решения таких задач ты бы посоветовал? Есть ли смысл для начала просто записать или задумать те элементы, которые используются в задаче? Рисовать схему их взаимодействия?
2. Есть ли смысл для тренировки мозга и навыков рещения задач пытаться самому составлять задачи?
3. Велика ли выгода для мышления, если после получения базы по математике, сразу браться за физику и концентрировать силы на применении в ней математики?
>> No.122348 Reply
>>122345
Основная проблема в том, что они тратят своё время, когда могли бы попросту заниматься.
У меня низкая толерантность к пастырям, которые вышесреднего-людей гоняют по своим полям, и я их в итоге теряю. Не только я, конечно, но и всё общество интеллектуальное. Как-то так.
Кроме того, сравнивать это с МММ - всё же некорректно. Здесь куда тоньше и меньше, и весьма большое пространство для рационализации жертвы в случае чего.
Вообще, я думаю, в основном мой гнев вызван тем, что я вижу это на анонимной борде. Знаю, знаю >2014 >анонимная борда.
>> No.122351 Reply
File: Це-моя-земля-Анархія.jpg
Jpg, 115.81 KB, 672×960 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Це-моя-земля-Анархія.jpg
>>122343
Ты слишком жесток к ОПу.
Он простой хуй-субъективист, неспособный даже на минимальное понимание того что он делает и насколько эти идеи его. Как-то я прижал его в чате - смылся так и не сумев опровергнуть существование объективной истины. Вполне возможно он искренне верит во всю эту ботву.
> Я хочу напомнить тебе, ОП, что ты - бессовестная мразь с майндсетом барыги, наваривающаяся (в том числе) на весьма адекватных и неглупых, хоть и несколько наивных, людях. На аноне. На своих братьях.
А вот это удваиваю, няш, люто и бешено.
Хотя его завлекалочки такие лажовые, что я и не повелся, кто-то мог повестись, обидно же.
>> No.122380 Reply
File: cirno_frag.jpg
Jpg, 14.15 KB, 143×134 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
cirno_frag.jpg
>>122347
1) Просто не забывай о всех алгоритмах решения. Сделай себе майнд-мапу с алгоритмами и примерами их использования. И так по каждой теме. Когда все они будут у тебя перед глазами, тебе будет гораздо легче в них ориентироваться.
Иными словами - сами алгоритмы ты выкидываешь из головы и переносишь на бумагу, и концентрируешься на их выявлении и взаимодействии.

Касательно схемы взаимодействия - просто берешь карандаш, готовое решение сложной задачки, и разделяешь ее на логические блоки. "Простой пример" сложной задачи - замечательные пределы. http://www.mathprofi.ru/f/zamechatelnye_predely_clip_image191.gif
Как ты понимаешь, в данном необходимо использовать и второй, и первый замечательный пределы. То есть задача состоит из двух таких блоков, которые можно карандашом обвести прямо в решении.
Разумеется - это хрень, а не задачка. Но когда логических блоков становится 5-8 штук, очень помогает.

Витиевато расписал. Короче - берешь готовые решения сложных задач, и, как настоящий ребенок-ученый, разбиваешь его на части. Когда нужно решить сложную задачу - пытаешься из кусочков собрать что-то приличное.

2) Я рассуждаю таким образом - пока есть задачи, требующие решения, тренировать мозг "всухую" особенно нет смысла. Делать задачки я вижу смысл только тогда, когда ты кого-то учишь, и только при условии, что до тебя еще никто в этой теме годных задачек не делал.
Тут все зависит от стратегии. Если ты намерен получить фундаментальные знания - составление задач определенно нужно, выдели время в плане именно на это. Можешь даже опубликовать их с решениями и пояснениями - я сторонник обмена знаниями. Если тебе нужно просто закрыть серьезные экзамены - это будет лишним.
>>122347
1) Просто не забывай о всех алгоритмах решения. Сделай себе майнд-мапу с алгоритмами и примерами их использования. И так по каждой теме. Когда все они будут у тебя перед глазами, тебе будет гораздо легче в них ориентироваться.
Иными словами - сами алгоритмы ты выкидываешь из головы и переносишь на бумагу, и концентрируешься на их выявлении и взаимодействии.

Касательно схемы взаимодействия - просто берешь карандаш, готовое решение сложной задачки, и разделяешь ее на логические блоки. "Простой пример" сложной задачи - замечательные пределы. http://www.mathprofi.ru/f/zamechatelnye_predely_clip_image191.gif
Как ты понимаешь, в данном необходимо использовать и второй, и первый замечательный пределы. То есть задача состоит из двух таких блоков, которые можно карандашом обвести прямо в решении.
Разумеется - это хрень, а не задачка. Но когда логических блоков становится 5-8 штук, очень помогает.

Витиевато расписал. Короче - берешь готовые решения сложных задач, и, как настоящий ребенок-ученый, разбиваешь его на части. Когда нужно решить сложную задачу - пытаешься из кусочков собрать что-то приличное.

2) Я рассуждаю таким образом - пока есть задачи, требующие решения, тренировать мозг "всухую" особенно нет смысла. Делать задачки я вижу смысл только тогда, когда ты кого-то учишь, и только при условии, что до тебя еще никто в этой теме годных задачек не делал.
Тут все зависит от стратегии. Если ты намерен получить фундаментальные знания - составление задач определенно нужно, выдели время в плане именно на это. Можешь даже опубликовать их с решениями и пояснениями - я сторонник обмена знаниями. Если тебе нужно просто закрыть серьезные экзамены - это будет лишним.

3) Где-то есть готовые решения - учебные курсы "математика для физиков", и я рекомендую ими воспользоваться. Я и книгу какую-то читал на эту тему, но не могу вспомнить название. Там для голой теории даются живые физические примеры. То есть, если тебе нужно просто тренировать мозг - я не знаю, что тебе посоветовать. Но если тебе нужно лучше понимать физику - то ты можешь почитать эти упрощенные учебники, чтобы лучше внедрять математические знания.

Короче - если тебе нужно внедрять математику в физику - не торопись изобретать велосипед, сначала разбери чей-то, а потом обвесь его нужными тебе деталями.
Comment is too long. Full version.
>> No.122408 Reply
>>121470
Охуительный тренинг, явно не для всех. Например, у меня большие проблемы со сном. Поэтому у меня постоянно будут штрафы. Во-первых, я сдохну от голода, во-вторых, мне будет лень кому-то нести эти деньги.
>> No.122409 Reply
>>122283
> Смотрите Хауса. Думайте, что и почему он делает. Смотрите ЛОСТ, если ещё не смотрели.
Бозе, это же параша уровня Малахова.
>> No.122421 Reply
Ну раз уж я тут, задам такой вопрос.

А есть ли тут такие, которые по умолчанию пользуются всеми этими YOBA-thinking методами, которые сами их для себя придумали, когда впервые или несколько позже столкнулись с определенным задачами?
Методы вроде объяснения себе концепций простыми словами, как будто учишь кого-то; думать о мотивах людей; воображать себе всякие там структурки и подобное.
Такие вещи, как я заметил, встречаются в каждой поп-книжке этого широчайшего жанра "как быть умным если ты даунёнок", что означает, что сами люди до этого обычно не додумываются.
Насколько много, вы думаете, людей, которым это не нужно?
>> No.122428 Reply
>>122421
Тут есть один секрет. Чтобы добиться чего-то, нужно просто взять и сделать. А все эти техники - это не более, чем костыли.
К большому сожалению, люди не действуют. Они делают все, что угодно: собирают больше материала, учатся десятки лет - и все ради того, чтобы не сталкиваться с ответственностью. Ведь делать страшно. Ведь, чтобы сделать, нужно напрячься, выйти из зоны комфорта!

Вся эта байда с техниками предназначена лишь для того, чтобы увеличить шансы на то, что человек начнет действовать. Техники ничего не гарантируют сами по себе.

Но, что характерно, я встречаю чертовски мало людей, которые не организуют свою деятельность и при этом всего добиваются. Это значит лишь одно - костыли нужны.
>> No.122450 Reply
>>122276
> по физике
Занимательная физика же
>> No.122776 Reply
Как лучше вести хронометраж? На чём?


No.120694 Reply [Full thread]
File: 1385072643535.jpg
Jpg, 60.06 KB, 500×667 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1385072643535.jpg
Привет, анон. Я кун, 10 класс. Учусь в лучшей школе района, но ощущение, что время уходит в пустую, а на подготовку к олимпиадам/вузику не остается ни времени, ни сил. Появилась идея в 11 классе перевестись на свободное посещение или экстернат, но в моей школе этого сделать нельзя. Может анон посоветует годную школу с возможностью свободного посещения/экстернат в ДС или какой нибудь другой выход из сложившейся ситуации? Заранее спасибо. Пикрандом
7 posts are omitted. Expand thread.
>> No.120735 Reply
Друзья, а как можно упороться экстернатом, если я живу в Мухосранске?
>> No.120736 Reply
>>120735
Спрашивай у рядом находящихся школ.
>> No.120739 Reply
>>120735
В вечерке например?
>> No.120769 Reply
>>120739
Без понятия, у нас экстернат не практикуется даже. Мне кажется, в местных школах вообще не знают, что такое экстернат.
Парни, а есть возможность перевестись на экстернат в школе, которая находится в соседнем городе? 80 км всего лишь.
>> No.120773 Reply
>>120769
Да без проблем. Только придется деньги платить(если у вас такие). А так, если норм аттестат, то почему бы и нет.
>> No.120776 Reply
>>120773
Что значит норм аттестат? Тройки в десятом классе могут помешать?
>> No.120781 Reply
>>120776
У меня были. Но у нас в ДС их дохуя. Во многие брали. Просто пришлось полную стоимость оплачивать.
>> No.120786 Reply
File: 1247048850710.jpg
Jpg, 859.07 KB, 1680×1050 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1247048850710.jpg
>>120694
Ну, есть одна, но она нифига не экстернат, только напоминает. Просто расскажу. Напоминает экстернат тем, что за 2 месяца до экзамена можно заниматься каким хошь предметом. Если ты олимпиадник: до всеросса всем учителям на тебя пофиг как минимум месяц до олимпиады. Регион - неделю. Также при заведении есть интернат для иногородних и для тех, кому осталось место. Кстати, там нет блэкджека и наложниц, дабы все время ты готовился к экзаменам. Принимают туда только кунят, с 7ого класса, но если есть гарантия, что ты прославишь лицей на весь мир - примут хоть с первого класса.
>> No.120800 Reply
>>120786
Есть ли там поступление в 11 класс?
>> No.120801 Reply
>>120800
Говорю же, там поступление с 7го класса. С других классов поступали единицы, только если это уж очень выгодно заведению. Да, и официальный сайт: http://www.litsey2.ru . В общем то, подойдет любой лицей-интернат (они все в одной сети), но этот лучший.


No.120612 Reply [Full thread]
File: big_83195.jpg
Jpg, 199.44 KB, 497×663 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
big_83195.jpg
Анон, подскажи средний уровень жилых зданий по категории пожаро- и взрывоопасности. Читаю СНиПы, но, черт возьми, не могу разобраться.
Может, есть какая-то общая таблица шаблонных зданий с категориями и описаниями?
>> No.120635 Reply
>>120612
Почитай приложения к федеральному закону от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Может он наведет на мысль.


No.120204 Reply [Full thread]
File: Radio-Shack-DX-394.jpg
Jpg, 84.76 KB, 1111×657 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Radio-Shack-DX-394.jpg
В оглавлении не найдено.

Анон, тебя тоже в детстве при прохождении игр всегда интересовали радиопереговоры? Ты тоже купил сканирующий (широкополосный, связной - для communications receiver'ов названий в России много) приёмник или простую рацию и с интересом слушаешь всех охранников на своём пути?

А может, ты суровый титан КВ-эфира и имеешь официальный позывной? Тебе тоже здесь рады.

Общаемся, дискутируем о качестве антенн и аппаратуры. Делимся интересными частотами. Как обычно, без фанатизма.
29 posts are omitted, 4 of them with files. Expand thread.
>> No.120749 Reply
Точнее, уже сегодня, 3 мая.
>> No.120750 Reply
>>120748
Есть записи?
>> No.120752 Reply
>>120750
Есть запись от 29 числа. Дианон травля
https://audioboo.fm/boos/2115843-_29-04-2014
3 мая с 10:00 по 11:20 будет точно так же, но с пролётом через центр Москвы и, вероятно, юзают уже ретранслятор на 123.850, а не только на 128.500. Значит, и слышно будет лучше.

На всякий случай - 3 мая сегодня и прошло уже почти два часа с начала суток.
>> No.120753 Reply
>>120750
Также богатый архив записей прошлых лет - на Радиосканере.ру
>> No.120971 Reply
Всех с наступившим днём радио!

Включайте приёмники - сегодня генрепетиция парада и его авиационной части с 10:00 по 11:20

Купил весёлую фиговину - сплиттер на две антенны. Сила приёма местной сортировки тепловозов взлетела просто до заоблачной высоты, когда я соединил нативную айкомовскую антеннку и Nagoya 771. Думаю вот, не купить ли хорошую телескопическую антеннку с регулируемым углом, да в двух экземплярах? А то приёмник на вертолёт стал похож с двумя антеннами, смотрящими по горизонтали в разные стороны.
>> No.120978 Reply
>>120753
> на Радиосканере.ру
Скажу честно, сайт отвратительный. Нашел статейку в гугле по антеннам на этом сайте. Однако с самого сайта найти эту статью я не смог. Здорово.
>> No.121003 Reply
File: 2vb72x[1].jpg
Jpg, 23.44 KB, 600×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
2vb72x[1].jpg
>>120978
> Скажу честно, сайт отвратительный.
Тоже печёт с их старой версии форумного движка и их завсегдатаев, но инфы там много.
>> No.122168 Reply
File: Звук-2.mp3
MP3, 3530.72 KB, 1:30 m @ 320.0/44.1 kHz
add play
Звук-2.mp3
Бампну что ли тред.
Нашел недавно радиомикрофон ближайшей школы, судя по всему. Даже записал немного, как поет какая-то няша.
>> No.127237 Reply
>>122168
Лампота :3
>> No.127314 Reply
>>122168
Чуть не разрыдался.


No.120160 Reply [Full thread]
File: 1362038083_01.jpg
Jpg, 44.90 KB, 800×557
edit Find source with google Find source with iqdb
1362038083_01.jpg
File: ok.jpg
Jpg, 1049.10 KB, 3342×2009
edit Find source with google Find source with iqdb
ok.jpg

Очередной толерантный тред, в котором мы учимся рисовать. Делимся опытом, успехами, советами.
И, как обычно, стремясь найти способ научиться всему и сразу, ищем путь наиболее эффективного приложения усилий.

У каждого художника рано или поздно могут появиться мысли, будто он делает что-то не так, что его не радуют результаты и т.д. В какой-то момент, он начинает прикладывать меньше и меньше усилий, ухудшая результат. Начинает злиться и ошибаться а это работает в совокупности: чем больше злишься, тем больше ошибаешься, и наоборот. А потом может вообще бросить или же начать прокрастинировать, топчась на месте. Эти материалы предназначены для поддержания настроя и мотивации у рисующего анона:
YouTube: Keep drawing : Animation video
youtu.be/MDuayEzH8c4?t=12m37s
Мужик, начавший рисовать в 30 лет. Никогда не поздно, анон.
http://240grid.com/post/intervyu-s-hudozhnikom-antuanom-reno/43

Немного мотивации, не совсем для ньюфагов, скорее для медиокоров, которые не знают что делать со своим скилом и т.д.
http://leseanthomas.deviantart.com/journal/TO-YOU-ASPIRING-ARTISTS-FRO[...]33515
> Список литературы:
Откройте в себе художника (Бетти Эдвардс):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1650117

Fun With A Pencil (Andrew Loomis):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=764821
Очередной толерантный тред, в котором мы учимся рисовать. Делимся опытом, успехами, советами.
И, как обычно, стремясь найти способ научиться всему и сразу, ищем путь наиболее эффективного приложения усилий.

У каждого художника рано или поздно могут появиться мысли, будто он делает что-то не так, что его не радуют результаты и т.д. В какой-то момент, он начинает прикладывать меньше и меньше усилий, ухудшая результат. Начинает злиться и ошибаться а это работает в совокупности: чем больше злишься, тем больше ошибаешься, и наоборот. А потом может вообще бросить или же начать прокрастинировать, топчась на месте. Эти материалы предназначены для поддержания настроя и мотивации у рисующего анона:
YouTube: Keep drawing : Animation video
youtu.be/MDuayEzH8c4?t=12m37s
Мужик, начавший рисовать в 30 лет. Никогда не поздно, анон.
http://240grid.com/post/intervyu-s-hudozhnikom-antuanom-reno/43

Немного мотивации, не совсем для ньюфагов, скорее для медиокоров, которые не знают что делать со своим скилом и т.д.
http://leseanthomas.deviantart.com/journal/TO-YOU-ASPIRING-ARTISTS-FRO[...]33515
> Список литературы:
Откройте в себе художника (Бетти Эдвардс):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1650117

Fun With A Pencil (Andrew Loomis):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=764821

Ключи к искусству рисунка (Берт Додсон):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=308320

Perspective series 12 (Marshall Vandruff) (видео-лекции):
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2152549

Мастер-классы Александра Рыжкина:
Анатомия:
YouTube: Первая часть мастер-класса по анатомии
YouTube: Вторая часть мастер-класса по анатомии
YouTube: Третья, практическая, часть мастер-класса по анатомии
Мягкие материалы:
YouTube: Мастер-класс Александра Рыжкина о мягких материалах

Полезные каналы youtube:
https://www.youtube.com/user/ProkoTV
https://www.youtube.com/user/Sycra
https://www.youtube.com/user/FZDSCHOOL/

Scott Robertson:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1405926

Gottfried Bammes:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3263098
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3793464
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2751887

Vilppu Studio. Лекции по анатомии человека:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1734933
Лекции Вилппу старого образца:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1217174

Michael Hampton. Anatomy and design:
Книга:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3166656
Видео-лекции:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3986684
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4123281

Burne Hogarth. Динамическая анатомия:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1891969
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3166504
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3166530
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3166611

4chan /ic/:
Sticky:
http://www.squidoo.com/how-to-draw-learn
Tealline:
https://mega.co.nz/#F!dVVhDZ5C!Aku-aFsYpahGPEEBcyhMZQ

Аналог вышеупомянутого, но с 2chan'a(особенно будет полезно тем, кто хочет рисовать аниме):
http://www.pixiv.net/member_illust.php?id=59317
При особом упорстве, его редлайны можно найти на футабе:
http://zip.2chan.net/11/futaba.htm
http://zip.2chan.net/14/futaba.htm

Всякие гайды и туториалы:
http://ctrlpaint.com
http://www.mediafire.com/?9c8xam46sx96f
http://mediafire.com/?i44dwzkf9j9n8
http://www.pinterest.com/characterdesigh
http://iradukai.com

ImagineFX. Популярнейший журнал о CG. Уроки, интервью, галереи лучших художников мира прилагаются:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3631548

Q: Хочу научиться рисовать анимешных девочек. Что посоветуете?
A: >>115192 и >>115193

Q: Решил купить себе планшет. Только не очень доrогой. Какой выбрать?
A: >>46794

По другим вопросам, как всегда, можно интересоваться в треде.
> Прошлые треды:
>>294
>>3777
>>9636
>>21648
>>30383
>>41119
>>45399
>>48376
>>52218
>>57723
>>71603
>>81974
>>92791
>>100636
>>105533
>>109826
>>112976
>>114989
>>117195
Comment is too long. Full version. 497 posts are omitted, 135 of them with files. Expand thread.
>> No.122849 Reply
>>122843
Мышка?
http://www.corel.ru/product/cdgsx6/
http://www.adobe.com/ru/products/illustrator.html
>>122846
> Открываешь ТТГЛ, ставишь на паузу кадр с Йоко, приклазываешь лист бумаги к монитору и обводишь.
Что ты плохому учишь, а? Я обводил только, когда хотел потренироваться в цвет.
>> No.122850 Reply
Этому треду не хватает анимешных девочек от местных художников. А ну за работу.
>> No.122851 Reply
>>122849
> Я обводил только, когда хотел потренироваться в цвет.
Эта фраза сделала мой день! Ты обводил простым карандашом, чтобы получить цветную картинку?
А,ну да, черный — это ведь тоже цвет, лол.
> Что ты плохому учишь, а
Он сам захотел плохому научиться. Доброчан же.
>> No.122853 Reply
File: Untitled.png
Png, 17.27 KB, 576×484 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Untitled.png
>>122843
Ну ты слишком буквально воспринял. И треугольники не закруглил. Немножко головой подумай-то.
Вот смотри. Тут всего лишь немножко стилизации, и получится типичная анимешлюха. И это я ещё не старался.
>> No.122854 Reply
>>122846
> Да ты же ТАЛАНТ ОТ БОГА!
Ну серьезно, с чего начать вообще? Б. Эдвардс какая-то тупая ваниль.
>> No.122855 Reply
>>122854
> Б. Эдвардс какая-то тупая ваниль.
Да, она такая.
Если честно, я уже заебался отвечать на твой вопрос. Читай тред.
>> No.122856 Reply
>>122854
Тут полно любителей давать советы, но анимешных девочек почти никто рисовать не научился.
Ни в коем случае не Б. Эдвардс. Начни уж с Лумиса тогда.
>> No.122857 Reply
>>122856
Я научился, почти...
>> No.122858 Reply
И вообще, у нас бамплимит. Кто запилит новый тхреад?
>> No.122860 Reply
File: ioeAMCfRz-g.jpg
Jpg, 53.81 KB, 600×399 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
ioeAMCfRz-g.jpg


[0] [1] [2] [3] [4] [5] ... [25] [26] [27] [28] [29] ... [86] [87] [88]
Password:

[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]