[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]

No.156339 Reply [Full thread]
File: money-for-food.jpg
Jpg, 18.93 KB, 465×287 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
money-for-food.jpg
Добро пожаловать в тред, посвящённый заработку кровных денежек анону, на еду и интернеты.

Здесь мы будем раскрывать пути к успеху, делиться способами прокормить себя лёжа на диване и помогать подрастающим анонам определится с профессией.

FAQ, довольно много очевидностей:

Q: Есть какие-то другие способы прожить кроме как работать на работе?
A: На самом деле да. Начиная с самых иждивенческих и заканчивая более почётными - существует гораздо больше возможностей, чем ты себе представляешь, Анон:

-сидеть на шее у родителей
-получать пенсию по инвалидности

-различные стипендии в университетах - студенты в провинциях порой получают выше среднего, стоит только разобраться во всяких бюрократических закорючках разных грантов - и упарывать то что там требуется
-работы уровня безделья - сторожа, админы с налаженной сеткой, пристроенные в офис по блату etc
-вахтовые работы - особый склад жизни, половину/четверть года пашешь - вторую свободен
Добро пожаловать в тред, посвящённый заработку кровных денежек анону, на еду и интернеты.

Здесь мы будем раскрывать пути к успеху, делиться способами прокормить себя лёжа на диване и помогать подрастающим анонам определится с профессией.

FAQ, довольно много очевидностей:

Q: Есть какие-то другие способы прожить кроме как работать на работе?
A: На самом деле да. Начиная с самых иждивенческих и заканчивая более почётными - существует гораздо больше возможностей, чем ты себе представляешь, Анон:

-сидеть на шее у родителей
-получать пенсию по инвалидности

-различные стипендии в университетах - студенты в провинциях порой получают выше среднего, стоит только разобраться во всяких бюрократических закорючках разных грантов - и упарывать то что там требуется
-работы уровня безделья - сторожа, админы с налаженной сеткой, пристроенные в офис по блату etc
-вахтовые работы - особый склад жизни, половину/четверть года пашешь - вторую свободен
-фриланс - от кодерства до рерайтинга

-сдача квартиры - может даже той, в которой ты живёшь, и переезд на эти деньги в неплохую жизнь в Мухосрани/Тайланде.
-получать роялти за свои творчество. тот же канал на ютубе - тоже сюда
-patreon
-свой бизнес - даже уровня разводить пауков а аквауриме - может неплохо прокормить
-пассивный доход

приветствуются дополнения к списку

Q: Что за пассивный доход?
A: шутка про гей-проституцию Грубо говоря - живёшь за счёт процентов со своих накоплений. Сложно ли это? Да, сложно, надо разбираться во что вкладывать, как минимизировать риски и так далее. Как скоро? Если принять с потолка 5% годовых дохода - тебе надо накопить двадцатикратную сумму, необходимую тебе для проживания 12 месяцев - и можешь бросать работу на всю оставшуюся жизнь.

Q: Форекс...
A: Нет. Просто нет. Если сильно хочется - закинь десять баксов, поиграйся как в казино, но не думай что сможешь стабильно зарабатывать на этом хоть когда-нибудь.

Q: Толока?
A: Ад и погибель. Изматывающий и отупляющий труд за копейки. Даже грузчиком лучше.

Q: Кому в среднем больше всего платят на обычных работах?
A: Программистам за мега степень скилла; тем кто смог в трактор; тем, кто смог на себя, а не на дядю.

Q: Подработка школьнику?
A: Листовки-макдональдс-курьеры. Ремонт ПК. Попробуй в простой фриланс. Алсо, художественный скилл на удивление хорошо котируется во всяких рекламных и игровых фирмах, можешь пойти на стажировку.

Q: В чём хранить кровные накопления?
A: Валюта, биткoины
Comment is too long. Full version. 17 posts are omitted, 2 of them with files. Expand thread.
>> No.157128 Reply
>>157120
Тебе нужен напарник, который будет заниматься маркетингом - ну или ты сама. Выискать, где сейчас обитают любители хендмейда, проводить всякие рекламные акции, заделать сайтик или хотя бы группу, быть постоянно на связи - в общем, это такая же часть работы как и сделать сам товар.
Алсо, вк довольно беспроигрышный вариант, но в него тоже надо уметь.
>> No.157155 Reply
Анон-капиталист, а есть какие-нибудь книги по инвестированию? То есть не по рулеткотрейдингу, а именно по долгосрочному вложению. И не "Секреты успеха Стива Гейтса, или как настроить себя на успех", а описание механизмов для полных нубов, какие подводные камни, начальные требования, как вкатиться и т.д.?
>> No.157169 Reply
>>157155
Конечно есть. Вот только конкретной не посоветую, ибо больше по статейкам
>> No.157187 Reply
>>157169
Анончик, а подскажи, пожалуйста, хоть что-нибудь почитать, а то я даже не пойму, что гуглить, одни "успешный инвестор или как заработать триллион на бирже за 2 часа" выдаёт. Пока просто храню сбережения в бивалютных енотах, но мне кажется, что я что-то упускаю (валютопроценты в российских банках совсем низкие).
>> No.157194 Reply
>>157187
Ну смотри, во первых мне нравится рами зайцман на ютубе. Он прошёлся по основным средствам приумножения накоплений, не сказать что среди них был какой то идеальный вариант, но общее представление получишь.
Во вторых - пробуй гуглить нечто вроде "варианты инвестирования", отсекаешь откровенно рекламные статьи, читаешь оставшиеся, выбираешь, что тебе понравилось, гуглишь уже это

Сейчас ситуация похоже такова, что не достаточно просто скопить денег, нужно прокачиваться самому как инвестору, искать какой способ сейчас работает, какой нет, разбивать портфель etc.
>> No.157200 Reply
File: 531921010f29c237107327853bc91aa21.jpg
Jpg, 34.30 KB, 500×210 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
531921010f29c237107327853bc91aa21.jpg
>>157194
Спасибо, анон, буду образовываться. Добра тебе и процветания.
>> No.157227 Reply
>>157004
У меня друг работал. Суть в том, что он стал зарабатывать, когда положил хуй на сервис, где работал и открыл свою точку по ремонту и продаже телефонов. Можешь попробовать (если сбережения позволяют) остаться на месяц-два, чтобы посмотреть как дело пойдёт и заодно вникнуть в кухню, пошире узнать конкурентов и всё такое. В целом ремонтировать выгодно только крупняк - замена шлейфов, экранов и т.п. Остальное банально не окупается как правило - можешь поковыряться длля развития скилла, но в остальном нет резона.

Мой личный опыт работы в ремонте бытовой техники говорит то же самое. Если неисправность требует сидения над схемой больше десяти минут, то скорее всего в задницу это всё. Потратишь тысячи времени, получишь самоудовлетворение, что СМОГ и хуй вместо оплаты, потому что проебал более дорогостоящие и менее трудоёмкие заказы.

Друг, кстати, основной доход получал с продажи дешёвых трубок и всяких чехлов/шнурков к ним.

Так что если нравится, развивайся, так-то сейчас все с телефонами, это как автомехаником быть - без работы не останешься. Но постарайся именно вникнуть в работу самого бизнеса.
>> No.157241 Reply
>>157004
Мой отец работал/работает мастером по ремонту компьютеров.
Если набить клиентскую базу, будешь жить очень здорово и классно.
В основном всё решается универсальными LiveDVD и зп выходит 10 евр./ч.

Только хз, надо ли работать на начальника. Мой отец набил базу просто по знакомству.
Я ему тоже помогал пару раз.
>> No.157242 Reply
File: lain2.gif
Gif, 1021.97 KB, 500×355 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
lain2.gif
Вкатился.

Хочу заняться фрирайтом, и постепенно либо вывести как основой заработок, либо хотя бы набить капитал для того чтобы вложиться куда-либо.
До этого уже пробовал работать на некоторых биржах - тема вполне реальная, но требует усилий, особенно первые месяцы.
Для ньюфага, единственный годный вариант - eTXT, там и поселюсь пока что.
Отпишу результаты через месяц, а пока, краткий гайд по работе:
1)Игнорируйте попрошаек которые ломятся к вам в личку, чтобы вы работали на них за 3 руб.
Для этого достаточно отписать слово "НЕТ" в ответ на рекламу.
2)Не ищите постоянку, работы итак много.
3)Тексты за 10-15 руб./1к не требуют какой-либо подготовки и усилий, главное ужимайтесь в уникальность.
4)Автопринятие заявок - наше всё
5)Чуть больше платят на срочных заказах, хорошо попасть в БС

Алсо, так же был бы рад послушать олдфагов, если таковые имеются.
>> No.157244 Reply
>>157227
Это же как на том видео, где на плате надо было припаять один всего резистор, а в сервисе предложили заменить всю плату, соответственно за высокую цену. Нечестно это, фу. Хотя понимаю, деньги всем нужны, но лично я бы не стал этим заниматься.


No.156199 Reply [Full thread]
File: gLgSPfYjKcc.jpg
Jpg, 386.80 KB, 2560×1688 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
gLgSPfYjKcc.jpg
Сап, анон. У меня есть детская мечта перевести всё образование в игры.
И я уже нашёл разработчиков для ВР, а также тех, кто делает костюмы для обучения любым навыкам.
Теперь осталось получить вашу поддержку и привлечь пару инвесторов.

Я решил, что для этого сниму видео, где буду призывать людей самих распространять об этом информацию.

Однако мне страшно, страшно как никогда. Я боюсь, что сделаю плохо и просру единственную уникальную возможность сделать всё быстро и легко, за какие-то пару лет перевести всё образование в игоры.

Поэтому я прошу обратной связи, чтобы увидеть, насколько оно работает.

Вот краткий сценарий:

Достала школа?
Заставляют учить лишнее?
Не хватает времени на жизнь?
Сап, анон. У меня есть детская мечта перевести всё образование в игры.
И я уже нашёл разработчиков для ВР, а также тех, кто делает костюмы для обучения любым навыкам.
Теперь осталось получить вашу поддержку и привлечь пару инвесторов.

Я решил, что для этого сниму видео, где буду призывать людей самих распространять об этом информацию.

Однако мне страшно, страшно как никогда. Я боюсь, что сделаю плохо и просру единственную уникальную возможность сделать всё быстро и легко, за какие-то пару лет перевести всё образование в игоры.

Поэтому я прошу обратной связи, чтобы увидеть, насколько оно работает.

Вот краткий сценарий:

Достала школа?
Заставляют учить лишнее?
Не хватает времени на жизнь?
Мы это изменим. Ты выучишь всю программу, тусуясь с друзьями.
Это 5 лет игр вместо 11 лет уроков.
Школьное обучение эффективно на 8%, потому что уроки слова(+3%) и картинки(+5%). Если ты выучишь всю биомеханику, аналитическую геометрию, термех и сопромат, (километровые графики), то, как и все выпускники, ты сразу упадешь с велосипеда.
Достаточно сесть на велосипед, и через 4 дня ты уже полностью овладеешь этим исскуством. Также и с образованием.
Исследования показали: когда ты сам участвуешь в процессе, то получаешь 90% вместо школьных 8%. Понимаешь, всё осваивается в 11 раз быстрее.
Чтобы это работало, мы перемещаем все образование в компьютерные игры.
Настанет конец хейтерам-учителям и тетрадям с домашкой. Теперь ты сможешь учиться, играя с лучшими друзьями и не выходя из стима.

Для каждой науки будут свои игры. Играя клеткой организма, ты за неделю поймёшь её так же хорошо, как доктора за годы лабораторных работ. От самых атомов и до всей вселенной ты поймёшь и почувствуешь всю существующую науку.
Если Билл Гейтс разорится, то он быстро вернет свои миллионы, потому что обладает огромным опытом и деловой хваткой. Мы передадим этот опыт тебе и поможем эту хватку развить. Будет игра, где ты пройдёшь путь предпринимателя, пару раз разоришься и в итоге придёшь к своим миллионам.
И этот опыт навсегда останется с тобой.
Мы введем актуальные предметы, которые будут учить настоящей жизни. Ты больше не будешь чахнуть над учебниками - только полезные игры с друзьями.
______________________________________
Мы спроектируем игры так, чтобы они подошли и под виртуальную реальность, и через 5 лет, когда она станет качественной и повсеместной, именно ты получишь лучшее образование в мире.
Мы внедрим костюмы, которые научат любому механическому навыку за месяц. Больше не нужно десятилетиями совершать ошибки - этот костюм копирует движения профессионала и обучает им всего за 2 месяца.
У нас уже сейчас есть прототипы. Чтобы они попали в школы, нам нужно 50 миллионов рублей и 3 года на разработку.
Но это - следующие шаги, о которых я рассказываю в этом видео.
Важно другое - всего этого может не быть.
_____
Куча людей заинтересованы, чтобы вы оставались тупыми. Богатство многих напрямую зависит от того, насколько плохим будет образование. Наш проект гарантированно получит много палок в колеса. И если мы хотим изменить образование, то нам нужна поддержка всей России.
Ты хочешь в следующем году ты мог выкинуть дневник и учиться с удовольствием?
Тогда критически важно, чтобы прямо сейчас ты сделал несколько шагов.
1.Репостни это на стену
3.Распечатай и расклей эти объявления у себя в школе.
4.Расскажи об этом всем одноклассникам, параллельному классу и младшим классам. Если каждый расскажет хотя бы 6 классам, то у нас всё получится. Я в тебя верю.
Помни - именно от тебя зависит, попадем ли мы в лучшее будущее или останемся гнить в советских руинах.
Наше будущее зависит только от нас, поэтому начни прямо сейчас.

___________________
___________________

Реквестую фидбек, и, если вас задело, то проголосуйте тут
https://vk.com/wall-127968871_24
чтобы я видел, что оно работает или же подошёл по-другому.

З.Ы. На вброшенной пикче может быть твоя будущая одноклассница

Доброго дня
Comment is too long. Full version.
>> No.156202 Reply
> Реквестую фидбек

Про содержание воздержусь, но текст плохой. Структурируй его абзацами. Не просто склеить и снова разбить на удобоваримые кусочки, которые можно вкладывать прямо в рот, но постараться сделать так, чтобы в каждом абзаце говорилось о чём-то однородном, чтобы была какая-то постоянная мысль. И без лишнего, а то читать перестанут. Подели текст на несколько частей и придумай для каждого внятный заголовок. Типа: "кто мы", "для чего это всё", "кому это нужно", "что будет дальше", "что нам нужно", "что мы сделали", в каждой не более 1-3 абзацев. Юмора добавь.
>> No.156203 Reply
>>156199
Всё заебись, только есть одно "но", игры не адаптируют тебя к реальной жизни, а омеган в своей жизни ничего и никогда не добьётся.
>> No.156205 Reply
>>156199
Просто сделай, чтобы учительница и одноклассницы были голыми, тогда норм будет.
>> No.156215 Reply
Софистикой и домыслами наполнено содержание послания твоего, и выглядит, как очередной пиар нанопетриков с сектантским уклоном.
>> No.156216 Reply
Очередной БМщик на моем доброчане?
Нет пути!

по ссылке в ВК какой-то грустный успешный паблик на 13 тел, продающий две аудиозаписи по 3к каждая. Серьезно?
>> No.156217 Reply
>>156216
Уже 14!
>> No.158944 Reply
Памятка для долбаёбов и чудаков:
1. Среднее образование в том виде, в котором оно представлено в данный МОМЕНТ БЛЯДЬ ВО ВЛАДИВОСТОКЕ СЕЙЧАС ДЕТИ СТРАДАЮТ БЛЯДЬ невозможно изменить без фундаментальных изменений (один куратор на 20 требующих помощи и опеки неопытных и нестабильных человека И ЭТО БЛЯТЬ С УСЛОВИЕМ ЧТО КУРАТОР ЭТО НЕ НАДЗИРАТЕЛЬ СУКА) и реформаций. Все треды типа "поставьте медиаустановку-с", "сделайте материал понятным для детей, покажите его как его для него можно исаользовать сука" и прочее "сделаем абгазование игхами" сразу в топку СУКА
2. Самое главное - не "то что вы знаете я слышала нам математика непонадобится насамомделе у меня папа на заводе он знает" и не "дваццаць первый век, бедные детишки, столько материала за столько веков накопилось,вот паэтаму и вешаются больные такие", а ТВОРЧЕСТВО мать вашу, САМООРГАНИЗАЦИЯ И ОСОЗНАННОСТЬ; творчество - это генерация контента любого рода - от компиляций внешних характеристик алчных персов до сводной характеристики полей магнитного/электростатического; самоорганизация - скиллы разного характера большчастью организации своей работы; осознанность - таки в учебном процессе распознавание характера имеющегося у тебя [...] избирательность и скиллы манипуляций
3. Детям нужна свобода ...и... помощь, как и КАЖДОМУ ЧЕЛОВЕКУ НА ЭТОЙ СЕМЛЕ СУКА - и это основоположение; нельзя не хотеть учиться, можно уёбывать алгоритмы каждый день бессмысленно, улетающие вдаль с течением времени, о которых уж завтра ты не вспомнишь - и таким образом утвердить свои убеждения в том, что ОБУЧЕНИЕ КАКОГОБЫТОНИБЫЛОРОДА УНЫЛОЕ НЕПОТРЕБНОЕ ГОВНО СУКА


No.155957 Reply [Full thread]
File: bdsm-vosk1.jpg
Jpg, 69.15 KB, 960×640
Your censorship settings forbid this file.
r-18
Первый тред, форк Мануала по сексу с Той Самой Тян.

Тут мы будем обсуждать практические детали и методы БДСМ-практик. Тред призван помочь анону советом в интимной сфере. Спрашиваем, делимся опытом и кулстори, любим новичков. Главное — без фанатизма!

Если тред взлетит, то по результатам будет составлен соответствующий мануал.
84 posts are omitted, 20 of them with files. Expand thread.
>> No.162251 Reply
File: 9cc.gif
Gif, 154.10 KB, 680×1040 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
9cc.gif
>>162182
Я сделаль!
>> No.162256 Reply
>>162251
Так вот как азиатами становятся.
>> No.162257 Reply
>>162152
Гомогейство считается?
>> No.164337 Reply
Насколько опасно накачивать кишечник воздухом?
>> No.164338 Reply
>>164337
Смотря в каких количествах.
>> No.164342 Reply
File: 0_8a9df_f47dbaac_orig.jpg
Jpg, 254.60 KB, 687×1024 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
0_8a9df_f47dbaac_orig.jpg
>>164337
О, у меня как раз в цеху такой случай был: цех чёрного литья, кто знает что это, тот понимает кто там преимущественно работает. Колдыри, бывшие зэки, быдло, выпускники филфака, чмыри и опущенные. Черти, короче. Ну и как-то в ночную смену днюху у одного из мазутов отмечали, перепились все, разумеется, до последней возможности, ну один долбоёб решил над своим корешом подшутить по-битардски: пока дружбан после синьки лежал в отрубе, то шутник ему у гузно пистолет обдувочный заправил и дал воздуха немного. Давление в сети было очков шесть-восемь, он так слегка его поднадул, видит, что дружбан не просыпается, ну он ещё на гашетку давит, дружбан в ауте, а шутник и рад стараться, давил до тех пор, пока воздух в громким свистом и пердёжом не начал через анус обратно просачиваться, тогда дружбан только очухался, но так как был пьяным в говно, то опять уснул, как только от него отстали. Ну к утру все протрезвели, смену сдавать нужно, надутый тоже проспался, совсем хуёво ему к утру стало, вызвали скорую, увезли, в больнице он скончался от внутреннего кровотечения из-за множественных разрывов прямой кишки. Многие тогда со своих должностей полетели, мастера участка и бригадира даже осудили, правда условно. Отака хуйня, малята.
>> No.164343 Reply
Сегодня у меня заболело внутри члена. Потом правый глаз и ноздри.
Сразу после первого появления этого жжения я оказался в ванной. Контрастный, а после и ледяной душ меня успокоил. Я попросил родителей принести хлоргексидин и успокоительные. Сейчас спокойно пишу этот пост
Вчера (сб) я занимался сексом, предварительно отхлестав по жопе и повалив, с одной очень настойчивой девочкой. Знаю её с отрочества, если не с детства. Она тоже очень много обо мне знает. Мы — подростки, а значит, как и многие другие не очень умные соц. группы, используем контрацептивы в виде порошков и таблеток,, но не презервативы.
Проблема в том, что во время секса я объективно мало показывал эмоции. Даже когда сам активно работал сверху. А ещё я не знаю почему меня сейчас так колбасит. Я вроде ебал девушку, о которой с летних лагерей мечтал, а кончить так и не вышло.
Сегодня она мне писала, что не хочет сескса по дружбе. Вот только знакомиться с моими родителями она не хочет.
Update:
Ахаха, бля. Я сейчас палец прикусил и мне язык жжёт, а не только саму фалангу. Ещё присел и у меня в ушах зазвенело, как после взрыва в какой-то дурацкой стрелялке
Надо наверное добавить, что трахались мы долго, но я уставший не только по этой причине
>> No.164344 Reply
Капча: зад дважды напрасно

Всё норм со мной >>164343 Утром я нашёл на кухне отрезанный кусочек перца Чили, а после принял таблетки для печени
Постом выше было моё самопроизвольное самоистязание
>> No.164434 Reply
File: 4317119750_4d5c719004.jpg
Jpg, 39.13 KB, 500×449 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
4317119750_4d5c719004.jpg
>>162251
Напомни, как зовут этого эпичного... нет, легендарного азиата?
>> No.164435 Reply
>>164434
Это из видео про клуб любителей кожи. Только сейчас осознал, что это отрывок из гей-порно, хм. А зовут этого легендарного азиата, соответственно, Ван Даркхолм. Сам фильм называется Lords of the Lockerroom. Пожалуй, достаточно интернета на сегодня. https://www.youtube.com/watch?v=Va_n43y1big


No.155815 Reply [Full thread]
File: 1.jpg
Jpg, 80.10 KB, 392×316 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1.jpg
Тред о развитии воображения берет своё начало. ITT спрашиваем вопросы, делимся способами развития, а так же своими успехами.
4 posts are omitted, 1 of them with files. Expand thread.
>> No.156196 Reply
Поделюсь опытом. Недавно попробовал поиграть на гитаре вслепую и это было охуенно. Такой-то бамп сознания получил. Пришел к выводу, что недостаток фантазии происходит из-за перегруженности этой самой фантазии ирл. Сегодня медиа как говна, и визуальная зависимость от интернета есть почти у каждого.

Есть два вида фантазии:

Желание. Это когда ты хочешь поебаться, но не можешь, поэтому воображаешь. По такому принципу работает и фантастика и все прочее завуалированное сублимирование.

Но вот недавно еще для себя открыл инженерное воображение, попытвшись сыграть на гитаре с закрытыми глазами. Поэтому этого хочется просто ходить целый день с закрытыми глазами и не напрягать их, как раньше, а довериться всем остальным чувствам.

Поэтому я бы автору посоветовал бы овладеть каким-нибудь музыкальным инструментом и не использовать глаза при игре.

Как другой альтернативный и доступный вариант - наклеить бисером на клавиатуру ПК азбуку Брайля и попробовать печатать в интернете с закрытыми глазами.
>> No.156232 Reply
File: -.png
Png, 1.12 KB, 300×20 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
-.png
>>155817
Эти 6 упражнений научат меня ярко визуализировать, просто представлять любой существующий образ в голове? Чтобы он не был расплывчатым и его можно было легко удерживать длительное время. Кто пробовал упражнения? Работает?
>> No.156233 Reply
>>156232
Попробуй, нам расскажешь.
>> No.156285 Reply
А что собственно понимается под воображением? Способность чётко визуализировать или миксовать известные тебе образ для чего-то нового (проще говоря придумывать)?..

%%Капча: мировые пультом
Представь, как с помощью огромного пульта марсиане управляют сми, чтобы запрограммировать нас на что-либо, что мы никогда не поймем.%%
>> No.156286 Reply
У меня перед сном всегда в голове крутится много мыслей, но они не о прошедшем дне, а о совсем левых вещах. В основном сценки с каким-то людьми, точнее говоря уже с довольно проработанным персонажами. Каждую ночь происходят какие-либо действия этих персонажей. Например, подрались или проиграла спор, оделась мейдой...
Окружение и самих персонажей я представляю легко. Я могу даже предположить чтобы они ответили на мой вопрос, фразу...
>> No.156287 Reply
>>156286
Ещё я начал форсить фамилиара, и мне это дико доставляет. Мне очень нравится её визуализировать, представлять как она ходит, стоит, разговаривает...
Правда пока ещё у меня не очень хорошо это выходит, я неудовлетворен, поэтому надо будет пофорсить её более усердно.
>> No.156288 Reply
>>156232
Вот это мне больше нравится:
Воображаемая магическая академия.

Воображаемая магическая академия. Практикум 1.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Терминология на сегодня.

Образ - Совокупность качеств объединенных общим ключом.
Ключ - Отсылка к образу, вызывающая образ.
Ум - Место где происходит вызов, манипуляция и интеракция между образами.
Воображение - Один из процессов создания образа, добавления и изменения его качеств в уме.
В рамках курса, нас интересует исключительно практическая механика работы с образами и разработка соответствующих навыков.
>>156232
Вот это мне больше нравится:
Воображаемая магическая академия.

Воображаемая магическая академия. Практикум 1.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Терминология на сегодня.

Образ - Совокупность качеств объединенных общим ключом.
Ключ - Отсылка к образу, вызывающая образ.
Ум - Место где происходит вызов, манипуляция и интеракция между образами.
Воображение - Один из процессов создания образа, добавления и изменения его качеств в уме.
В рамках курса, нас интересует исключительно практическая механика работы с образами и разработка соответствующих навыков.

Этап первый. Вызов.
Для вызова мы сегодня будем использовать простой ключ. Это слово “кружка”, и им мы вызовем известный вам образ чашки или кружки. Название предмета у большинства является привычным ключом к образу и обычно достаточно сказать - представь кружку, и человек примерно знает о чём речь. Представьте сейчас кружку и продолжайте удерживать. Это процесс обращения к образу по ключу, он происходит постоянно, но сегодня вы чуть углубитесь в него. Вы пока что ещё не обязательно “видите” кружку и отвлёкшись, вы её скорее всего потеряете. Это нормально, просто повторите.

Этап второй. Уплотнение.
Какие качества есть у вашей кружки? - опишите как можно больше качеств пожалуйста, например вес, форму, текстуру, функцию и ещё сколько сможете. Молодцы. Когда я спросил про качества кружки, вы что-то сделали, если вы конечно меня послушались. Вы начали рассматривать кружку, думать о ней, проверять, экспериментировать. Кружка может быть начала казаться более настоящей, плотной, ощущаемой? Попробуйте снова. Запомните первое правило уплотнения. Когда образ удерживается одновременно с его качествами, образуется положительная связь между ключом и качествами в уме и образ уплотняется.

Этап третий. Интеракция образов.
У вас есть кружка с которой вы наверное уже вовсю играетесь. Кто-нибудь уже поэкспериментировал с наливанием в неё жидкости? А может там поселился дракончик? А если её стукнуть? А кому-то уже надоело, наверное. Заодно запомните второе правило уплотнения - интеракция с образом, как и интеракция между образами создаёт положительную связь которая уплотняет образы.

Этап четвёртый. Наслоение.
У кого сейчас нет кружки в уме останется после уроков практиковать. А остальным внимание. Сейчас мы будем наслаивать образ кружки на образ реальности. Да, именно так - то что вы видите перед глазами это большой образ реальности, включающий образ вашего стола, этого класса, меня, погоды за окном и часов которые отстукивают последние минуты урока. Вспомните правила уплотнения. Ваша задача образовать положительную связь между образом реальности и образом кружки.

Поставьте эту кружку на стол перед вами, вспомните и представьте её качества, легонько толкните её в уме. Не пытайтесь удержать контуры формы вырисовывая линии и текстуры, не нужно сейчас силой визуализировать. Да не сводите брови вы так, это много легче чем кажется…

Звонок

Заметка. Это не “сервитор” или что-либо подобное, которое “фу делать” некоторым няшеводам. Это тренировка навыков, не более.

Воображаемая магическая академия. Практикум 2.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Образ реальности.
Известно что работа с образом реальности может вызвать некоторые сложности у не привыкших к подобной работе. Это нормально, но всё равно - привыкнуть работать с этим образом очень важно. Во время обычного бодрствования, как вы можете наблюдать прямо сейчас, образ реальности постоянно подпитывается сенсорной информацией и поправляется. Вы живёте в нём как рыба в воде, не замечая его. Это не значит что вы не можете уйти в свой ум воображать и отдыхать от него, но если я рявкну на замечтавшегося ученика, как обычно делают ваши другие учителя, этот образ резко, и с небольшим привкусом искренней паники, соберётся вновь. Хорошие новости в том что способов привыкнуть множество, и сегодня мы попробуем некоторые из них.

Усы.
Кто из вас ребёнком не шалил, добавляя усы к лицам на рисунках и фотографиях, дорисовывая хвосты, ушки, изменяя обычные формы на необычные? Сейчас посмотрите на моё лицо и аккуратно дорисуйте мне усы. Любой возможной или невозможной формы. Можете необычного цвета. Молодцы, теперь я тут похожу вперёд назад, а вы продолжайте удерживать на мне усы и хихикайте дальше. Как вы видите, добавить что-то к образу реальности может быть легко и прикольно. Можете попробовать удлинить мне шею, сделать толстым или покрасить нос. А теперь попробуйте вместо этого добавить рожки, хвост и чешую, дайте образу собраться и вот перед вами уже ходящий драконид, готовый плюнуть кислотой. Делайте это как можно чаще и как можно более свободно. На учителях и учениках на скучных уроках. На прохожих. На машины, на здания, на дороги, на вещи которыми играетесь в руках.

Облака.
Для этого занятия мы выйдем из класса, поэтому оставьте все ваши вещи тут и встречайте меня внизу, на траве. Сегодня отличная погода и над нами летят кучевые облака. Все тут? Располагайтесь поудобней.

Даже в самом жёстком образе реальности есть место для живого воображения. Наши предки замечали это, оживляя мир вокруг и накладывая образы на различные источники информации. Например - созвездия. Они не существуют как сущности в реальности, но для облегчения запоминания карты звёзд предки использовали живые образы соединяя точки на небе в различные фигуры и вы тоже можете это делать.

Посмотрите на небо. На что похоже вот то облако сейчас? А если посмотреть сразу на всю эту формацию облаков? А сейчас, когда ветер раскидал их в стороны? Продолжайте, опишите образами их всех.

На всякий случай скажу что хаотичных источников для такой вот спонтанной работы с образом реальности много. Это звёзды, следы капель на окне, сполохи огня, тени на стене, карта города или картина, почти любая поверхность если её рассмотреть вблизи, даже ваша рука с её линиями и узорами. Можно так же развивать и дополнять образ реальности основываясь на звуке, запахе, текстуре и…

Звонок

ПС. Если у вас возникли вопросы или сложности - спрашивайте, в конце концов, это не лекция.
ППС: У кого-то ещё осталась кружка?

Воображаемая магическая академия. Практикум 3.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Добрый день, молодые дамы и господа. Сегодня довольно знаменательный день который возможно изменит вашу жизнь. Я не шучу. Но для этого понадобится ваше доверие и внимание.

Начнём. Вы уже умеете представлять и накладывать, сливать усиленный образ с образом реальности. Теперь попробуем пойти несколько шагов дальше.

Сила.
Представьте любую кружку, можно ту самую которую вы вызвали две недели назад на столе перед вами. Представьте её форму, текстуру, вес. Потратьте на это пару минут. Теперь воображением левитируйте её и покрутите перед собой над столом. Рассмотрите со всех сторон, внутри, снаружи, поводите из стороны в сторону. Заметьте, вы только что приложили к образу силу и образ на неё реагировал. Это первый из базовых и интуитивно понятных инструментов манипуляции образом. Налейте в кружку жидкости или опустошите её, если там уже что-то налито. Заметьте если изменилось ощущение тяжести кружки, сопротивление вашей левитации, инерция движения. Если на этом этапе у кого-то сложности - попробуйте снова, не ленитесь. Важно сейчас иметь именно цельный образ а не картинку образа.

Стук.
Теперь опустите кружку на угол стола. Посмотрите на меня, но ощущайте кружку на периферии. Теперь толкните её от себя. Что произошло? Может быть, вы только что быстро услышали или представили звук? Вспомните и старайтесь замечать в будущем, подобные моменты обычно быстро забываются. Посмотрите там где была кружка, её ощущение исчезло? Склонитесь к месту где она упала, что видите, ощущаете? Вы только что почувствовали несколько откликов от образа, вещей которые образ делал сам - сопротивление вашей силе, инерция падения и возможно - звук удара и осколки или смену положения от падения. Чем сильней образ тем больше будет откликов, но что важней - для того чтобы эффективно замечать сложные отклики нужно допускать, доверять и не сильно давить вниманием образ, это его парализует. Жалко чашку? Сделайте новую и попробуйте закрепить урок любым интересным вам способом.

Бабочка.
Молодцы. Теперь мы перейдём к самой интересной части урока. Образы могут содержать самостоятельную жизнь и генерировать отклики сами. Сложите кисти лодочкой - двумя выпуклыми сложенными вместе ладонями. Прижмите пальцы как можно ближе, как будто вы поймали бабочку на дворе и не хотите дать ей вылезти. А теперь представьте что вы поймали бабочку, она там, и после нескольких секунд шока она начинает трепыхаться крылышками, тыкаться вам в ладони, биться, забиваться в щели между пальцами… держите её ещё несколько секунд, не давайте ей протиснуться, вам может быть щекотно… Молодцы. У всех есть? Теперь отпустите ваших бабочек! Смотрите за ними, за ощущением от них. Они летают по классу, движения их ломкие, испуганные, поймать их в фокус внимания нелегко, но если их не гонять, они со временем усадятся где-то рядом. Рассмотрите их очень аккуратно, не давите вниманием, а то спугнёте. Какие крылышки у ваших бабочек? Тельца, формы? У кого-то больше одной? Теперь дуньте на них или махните, не надо уже представлять - сделайте это телом и посмотрите как они на вас реагируют.

Звонок

Воображаемая магическая академия. Практикум 4.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Отпускать.
На прошлом уроке вы создали самостоятельную жизнь. Пока ещё сильно зависящую от вас, но уже самостоятельную, это важно понять. Жизнь образу даёте вы. Но не совсем вы которые слушаете меня сейчас, а более широкий вы, которого бывает непросто осознать и работа в этом направлении не будет покрываться в этом курсе. То, что интересует вас на данный момент, это то что жизнь и сознание образу приходит извне вашего ограниченного я который меня слушает, но при этом вы с ними делите глубокое родство, вы никогда не чужие. Откуда извне? Это не столь важно сейчас. Можете назвать это океаном сознания, вондером, мульти-вселенной, своим подсознанием, сетью мировых связей или просто чудом. Любой образ можно отпустить назад туда без нанесения насилия и возможно встретить его снова позже. Это то что называется “отпускать” и это не менее важно чем уметь “призывать”.

Геккон.
Геккон это маленькая и подвижная ящерка величиной с ваш палец. У них цепкие лапки, склонность к мимикрии и в отличии от бабочки они замирают когда ощущают опасность или находятся под вниманием. С помощью геккона вы будете практиковать доверие и открытость. Призовите ящерку на ладонь. Можете как и с бабочкой, сначала ощутить лапки, потом вес, потом форму и текстуру кожи и наконец рассмотреть его. Он может быть напряжён и напуган. Попробуйте успокоить его словами и улыбкой, потянитесь к нему своим теплом, скажите что вы его защитите и не нанесёте вреда, подождите пока он сам не успокоится и не начнёт любопытно разглядывать окружающий мир. Продолжая успокаивать, приведите ладонь к плечу и дайте ящерке усесться вам на плечо. Вы теперь не видите его а только ощущаете его лапки. Постарайтесь не терять контакта, но если геккон начнёт что-то делать сам, пустите.

Этика.
Когда вы работаете или общаетесь с образами, есть несколько простых правил которые стоит помнить. Стремитесь не наносить насилия, не убивать, не разрушать, не извращать и не нарушать свободу воли живых или обладающих сознанием образов. Относитесь к ним так, как вы бы хотели чтобы относились к вам, это даже не правило, это что-то что вы очень скоро будете наблюдать на себе сами. Принимайте то что приходит. Не удерживайте силой то что уходит. Не паникуйте. Помните о вашем родстве. Наблюдайте, запоминайте и учитесь.

Игра.
Как ваш геккончик? Сейчас когда он уже спокойный - поиграйте с ним. Предложите образ какой нибудь еды и посмотрите на реакцию. Дайте повисеть вниз головой на пальце. Погладьте его пальцем и ощутите мягкую ребристость кожи, наблюдайте за его удовольствием. Поговорите с ним - он может и не отвечает, но вас слышит и может даже ответить действием если поймёт. Положите его на стол и дайте побегать, потом взбежать на вас и усесться на макушке. В общем, наслаждайтесь. А когда вы закончите - тепло попрощайтесь и отпустите его туда откуда он пришёл.

Звонок
Comment is too long. Full version.
>> No.156289 Reply
>>156288
Практикум 5.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Восприятие.
Я использовал слово отклик передавая реакцию образа на любую ситуацию. Как вы возможно помните, я даже предположил что вы что-то услышали, но быстро забыли. Так работает ум, он блокирует и не удерживает в памяти того что может являться конфликтным с образом реальности. Поэтому мы учимся замечать предмысли и предвоспоминания.

Предмысли - это то что быстро-быстро проходит в голове, ещё до того как вы закончили мысль в словах. Сознание МЕДЛЕННОЕ и обрабатывает далеко не все предмысли. Предмысли, или мыслеимпульсы часто не оформлены в слова, они обладают некой целостностью которая разделяется сознанием на смыслы, ощущения, эмоции и проверяется на соответствие образу реальности. Поэтому отклик образа часто остаётся вне сознания, но ощущается чем-то мимолётным и “на грани”. Обращать внимание на предмысли при работе с образами, или просто когда вы занимаетесь творчеством это полезная практика.

Предвоспоминания - В отличии от предмыслей которые проходят очень быстро, предвоспоминания это то что уже выкинуто за границу сознания но ещё не забылось. Пример - сны если их не запоминать. У них свои механизмы сортировки и возможно некоторые из предвоспоминаний будут оформлены и станут воспоминанием или перейдут на обработку глубже. В любом случае, предвоспоминания это то место где вы можете словить и оформить убежавшую предмысль если будете достаточно резвы. Это не всегда легко, но это тоже полезный навык. Записывание снов есть великолепная практика для этого.

Общение.
На прошлом уроке вы уже начали общаться с призванным образом и сегодня мы будем развивать этот навык. Призовите обезьяну и посадите напротив себя. Любую, на выбор. Шуструю мартышку, любопытного шимпанзе, орангутанга, бабуина, кого хотите. Не беспокойтесь о детальной визуализации, вместо этого попытайтесь уловить её настроение, позу, внимание. Осматривает окружности? Вопросительно подняла брови? Начинает беспокоится? Уже прыгает по классу? Как и с гекконом, привлеките её внимание и попробуйте её успокоить и подружится. Предложите банан или кусочек сахарного тростника. Если нужно - покажите свою уверенность и силу, вы в конце концов управляете её миром. Но без лишнего насилия.
>>156288
Практикум 5.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Восприятие.
Я использовал слово отклик передавая реакцию образа на любую ситуацию. Как вы возможно помните, я даже предположил что вы что-то услышали, но быстро забыли. Так работает ум, он блокирует и не удерживает в памяти того что может являться конфликтным с образом реальности. Поэтому мы учимся замечать предмысли и предвоспоминания.

Предмысли - это то что быстро-быстро проходит в голове, ещё до того как вы закончили мысль в словах. Сознание МЕДЛЕННОЕ и обрабатывает далеко не все предмысли. Предмысли, или мыслеимпульсы часто не оформлены в слова, они обладают некой целостностью которая разделяется сознанием на смыслы, ощущения, эмоции и проверяется на соответствие образу реальности. Поэтому отклик образа часто остаётся вне сознания, но ощущается чем-то мимолётным и “на грани”. Обращать внимание на предмысли при работе с образами, или просто когда вы занимаетесь творчеством это полезная практика.

Предвоспоминания - В отличии от предмыслей которые проходят очень быстро, предвоспоминания это то что уже выкинуто за границу сознания но ещё не забылось. Пример - сны если их не запоминать. У них свои механизмы сортировки и возможно некоторые из предвоспоминаний будут оформлены и станут воспоминанием или перейдут на обработку глубже. В любом случае, предвоспоминания это то место где вы можете словить и оформить убежавшую предмысль если будете достаточно резвы. Это не всегда легко, но это тоже полезный навык. Записывание снов есть великолепная практика для этого.

Общение.
На прошлом уроке вы уже начали общаться с призванным образом и сегодня мы будем развивать этот навык. Призовите обезьяну и посадите напротив себя. Любую, на выбор. Шуструю мартышку, любопытного шимпанзе, орангутанга, бабуина, кого хотите. Не беспокойтесь о детальной визуализации, вместо этого попытайтесь уловить её настроение, позу, внимание. Осматривает окружности? Вопросительно подняла брови? Начинает беспокоится? Уже прыгает по классу? Как и с гекконом, привлеките её внимание и попробуйте её успокоить и подружится. Предложите банан или кусочек сахарного тростника. Если нужно - покажите свою уверенность и силу, вы в конце концов управляете её миром. Но без лишнего насилия.

Обезьяны очень экспрессивны. Они не умеют говорить, но великолепно выражают мысли мимикой, криками и жестами. Они умеют смеяться и показывать сложные чувства. Возможно, они даже умнее нас. Они реагируют не на смысл слов а на ваш тон, мимику, позу и понимают жесты. Ваша задача наблюдать за этими невербальными ощущениями и учится воспроизводить их в мысленном обращении. Это именно ощущения, невербальные части обычно не заметны сознанием при общении, их ощущают напрямую.

Дальше вы учитесь общаться. Назовите ей себя, скажите ей что призвали её ненадолго и скоро отпустите, спросите хочет ли ещё банан, как прошёл для неё призыв, нравится ли ей тут, боится ли она вас, что она хочет, считает ли она эти инструкции глупыми и что бы хотела сделать до того как её отпустят? Продолжайте, учитесь, экспериментируйте и настраивайтесь на то что у вас получается. Постарайтесь вложить в обращение невербальные части общения, подчёркивайте слова мысленным жестом, мимикой, тоном. Повторяйте и старайтесь ощутить как вас поняли и что вам пытаются ответить.

Общение образами и ощущениями.
Кроме невербальной связи, образы могут так же посылать один другому образы и ощущения. Это может быть что-то простое, например, чувство холода или удовольствия. Это может быть объект - например мячик. Это может быть что-то сложное, вплоть до полного образа альтернативной реальности внутри которой можно себя ощутить.

Попытайтесь передать чувство сытости от банана или опасности от возможных хищников, наблюдайте за реакцией и попробуйте послушать некоторые ощущения от неё.

Создайте палку, уплотните её и дайте обезьяне. Создайте такую же у себя и отбейте ритм по столу, потом попросите повторить или ответить. Создайте орех и показав что его можно разбить палкой - передайте обезьяне. Играйтесь.

Покажите ей образом свой дом, дайте ей его исследовать, после чего попросите её показать вам где она живёт. Откройтесь к образу её дома, попробуйте в нём побыть и исследуйте его. Возвращайтесь в класс и попрощавшись с обезьяной, отпустите её.

Звонок

Воображаемая магическая академия. Практикум 6.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

Фамилиар.
Фамилиар - это живой и разумный образ делящий с вами связь, привязанность, глубокое знание и ощущение один другого которое называется “familiarity”. Фамилиар проходит с вами часть или весь жизненный путь, и не все к этому готовы или этого хотят. Это нормально и понятно. Поэтому, на экзамене фамилиар не будет проверятся, но если вы решили связаться с фамилиаром, то продолжайте делать все следующие упражнения с ним или с желаемым образом с которым вы хотели бы такую связь иметь. Если нет - призывайте любой живой образ для работы, желательно удобный и приятный вам и отпускайте его назад после упражнения.

Существуют три вида призвания и развития фамилиара. При этом, возможны и часто встречаются комбинации.

Спонтанно. Всё или происходит само, или уже происходило с вами. Такое случается. Иногда фамилиар приходит сам, но из-за неготовности или из-за обстоятельств, мы не осознаём или подавляем его и он “засыпает” или продолжает находится вне осознания. Узнать об этом довольно просто. Спокойно прислушавшись к себе спросите, тут ли ты? Если будет ощущение от чего-то что не вы, и что давно ждало что вы придёте - поздравляю. Если в какой-то момент у вас появится подозрение что фамилиар готов прийти к вам - можете повторить вопрос.
Зов. Зов это очень личный момент в котором так или иначе происходит зов вне рамок себя. Если зов получает ответ и ответ принимается, можно наладить ощущение взаимосвязи с фамилиаром с которым продолжают работать дальше. Могут быть различия ощущения с готовым образом и иногда это в конце концов приводит к появлению двух фамилиаров. Мы не будем углубляться в зов.
Постепенно. Живой образ с которым продолжается значимая интеракция со временем становится индивидуальным и наращивает личностные характеристики, строясь исходя из вашего общего родства, ваших желаний, ожиданий, опыта и отношений. Такой образ может со временем захотеть изменятся но при этом familiarity остаётся.
Внимание, присутствие и снова доверие.
Призовите живой образ. Уплотните его и укорените в реальности, сделайте это с вниманием и отдачей сейчас. Теперь сделайте то же усилие которым вы “отпускали” образ до сих пор но медленней и при этом наблюдайте за ощущениями. Можете при этом смотреть не на него а рядом или скажем на руки. Возможно, визуально образ исчез или расплылся пятном, но в любом случае, что-то осталось. Отпечаток, ниточка или искорка, сгусток на образе реальности, проблески ощущения которое появляется и исчезает. А теперь поищите его вокруг, найдёте его и восстановите образ.

Спросите образ про ощущения при этом. Посмотрите, стало ли легче его держать? Изменился ли он, изменилось ли его ощущение? Попробуйте снова. И ещё несколько раз, каждый раз проводя время с образом хотя бы столько же времени сколько отпуская. Постарайтесь каждый раз отпускать глубже и полней но не обрывать контакта. Доверие понимаемое тут характеризуется как и доверием к образу что он не исчезнет даже если вы отвлечётесь, как и к себе что вы способны быть с кем-то кого не держите вниманием. Это доверие является тем что позволяет нам быть с фамилиаром и важно понять что это тренируется.

Реакция, сомнения, откат.
Скорее всего, в определённый момент практики начнётся некоего рода беспокойство которое я называю реакцией. Мысли и ожидания от знания того что реальность много гибче, страх занятий или откладывание их на потом, страх потерять любимого фамилиара или сделать что-то не так, навязчивая мысль что вы занимаетесь чем-то бессмысленным, боль от тех кто рассказывает разные крутые истории о вещах которых вы не можете, требование конкретности и материальности от того что не может этого дать. Граней реакции множество, но важно то что исток их один - вы сами, точнее ваш образ себя.

Образ себя.
Ваш образ себя является одновременно продолжением и истоком из вашего образа реальности. Это закрытая система. Ваши действия в уме и наяву идут от себя в реальность, ваши ощущения идут от реальности на себя. Можно сказать что связь настолько интенсивная что это один образ. Воспринимаемая угроза этому образу всегда довольно болезненно ощущается и генерирует сильные реакции пробуждающие к поиску безопасности и уверенности и могут вызвать “откат” к предыдущим состояниям. Работа с образами, развитие доверия, привязанности и отношений будут ощущаться угрозой вашему образу себя. Это нужно, это неизбежно, и нужно понять это.

Вспомните подобное ощущение и побудьте с ним. Дышите спокойно и глубоко. Теперь пройдитесь по нему не в сторону в которой от вас требуется что-то делать а назад, к истоку этого ощущения. Кто его чувствует? Почему ему оно столь важно? Не требуйте формальных ответов, используйте вопросы как ключи к ощущению. Потянитесь к тому месту откуда исходит беспокойство. Передайте ему, точно так же как вы передавали образу, заботу, дружелюбие, открытость и принятие. Обнимите и скажите ему что вы его слышите и понимаете почему. Отпустите его, доверяя и зная что всегда можете вернутся.

Звонок

Воображаемая магическая академия. Практикум 7.
Автор: foolstulpaТемы: ВизуализацияДобавлен: 2014-03-23

На этом этапе у вас надеюсь уже появились некоторые личные успехи и практическое понимание того что в этом что-то есть. Возможно, есть ощущение прорыва, воодушевления или вас беспокоят сомнения, вопросы, нестабильность и неуверенность. Наслаждайтесь и тем и другим, будьте готовы учится от любых сторон опыта и не создавайте себе лишнего ментального багажа, это важно для поддержания себя на ходу дальше.

Медитативное внимание.
Внимание это довольно интересный звёрек с которым вы живёте и который определяет для вас какой опыт вы ощутите а какой - не заметите. Обучение внимания это тема для отдельного курса, но сегодня мы используем одно его свойство для глубокого уплотнения и оживления образа. Когда внимание последовательно и мягко возвращается к одному и тому же объекту в каком-то ритме, оно начинает переходить из минимального, ленивого набора информации в режим цельного и сосредоточенного восприятия.

Вызовите образ, желательно такой который будет оставаться на месте. Внимательно пройдитесь по его качествам. Позвольте своему уму отвлечься и через секунду - вернитесь к образу и снова пройдитесь по его качествам, опять позвольте себе отвлечься и повторяйте. Внимание будет сопротивляться возвращению, тут важно проявить одновременно мягкость и настойчивость и снова и снова возвращаться, до выработки ритма. В один момент вниманию понравится и оно включится в процесс само. Начнёт изменятся качество не только образа но и самоощущения, что может поначалу дезориентировать, ничего страшного. Наблюдайте за образом и состоянием этим и запоминайте опыт для себя. Подобную практику можно делать и с живым образом в движении, например с фамилиаром на прогулке. Научившись это делать вам никогда больше не будет скучно.

Петь вместе. Два потока.
Эта практика разработана для того чтобы услышать отклики живого образа словами и голосом, преодолевая пропасть между словами и мыслеимпульсами. Вспомните любую из песен хорошо вам знакомых. Начните напевать её про себя и отпустите, пусть она “играет в голове”. Послушайте немного свой мысленный голос и… начинайте подпевать ему. В голове уже два голоса, немного дезориентирует, правда? Привыкайте и знакомьтесь с этим ощущением. Попробуйте подпевать песне на разные голоса, высокие, низкие, и так далее.

Вызовите живой и разумный образ. Уплотните его, пообщайтесь минуту, расскажите что сейчас вы попытаетесь дать ему голос и попросите о помощи в этом деле. Сделали? Хорошо, теперь попросите его подпевать вместе с вами настраиваясь на ваш голос и пойте вместе. Если не получается - Попробуйте начать подпевать сами представляя что образ подпевает, можете помочь ему анимируя губы и мимику, и в один момент отпустите.

Когда образ настроен на голос, попробуйте с ним используя тот голос который наработался в песне. Помните что ответ образа часто идёт параллельно вашему голосу и старайтесь дать ему озвучиться голосом сразу как он появляется, не ожидая пока вы закончите мысль. Пусть он вас перебивает, не перебивайте его. Будет неловко, но довольно познавательно.

Эмоции, отношения, связь.
При всём том что мы говорим об образах, нас интересует не сколько рисование фигур и моделей в уме, сколько то что за ними. Та самая жизнь из истока о которой я раньше сказал что мы говорить не будем. Это плохо передаётся словами и терминами, но я говорю это чтобы вы поняли - образы это маски для того что за ними.

Точно так же как и вы НЕ являетесь вашим образом себя, реальность НЕ является вашим образом реальности, живые образы НЕ являются своей сутью, но позволяют проявлять через себя эту суть и таким образом, позволяют нам общаться с ней. Так как образ это проявление того-что-за-ним, поэтому совершенно нормально испытывать к образу чувства, заводить с образом дружбу, отношения, испытывать привязанность и любовь, делить удовольствие, ходить в приключения, делать вместе дела по дому и помогать один другому. То, что создаётся между вами в таких отношениях называется связь, и это не только связь с вашего образа себя с вызванным образом, а так же связь вас-за-вашим-образом с тем-кто-за-образом. Работая и усиляя эту связь, можно наконец прикоснутся к настоящей магии, но об этом уже не в этом курсе.

Звонок
Comment is too long. Full version.
>> No.156875 Reply
Бамп
>> No.157176 Reply
Бамп


No.155793 Reply [Full thread]
File: cgi_thread0.jpg
Jpg, 1281.52 KB, 2560×1440 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
cgi_thread0.jpg
Тред о компьютерной графике: моделирование, визуализирование и т. д. Выбираем лучший пакет для начинания, спрашиваем ответы, пишем капчи, показываем друг дружке свои РАБОТЫ.

Прошлый тред морально устарел, вышел из моды и часто крашится: >>152631
197 posts are omitted, 28 of them with files. Expand thread.
>> No.161659 Reply
>>161637
Везде можно. STL простой формат, особых проблем возникать не должно.

Цена вопроса 5 тыщ фрилансеру за модель. Против месяца минимум на получение стрёмного скилла моделлерского.
>> No.161660 Reply
>>161659
Да че ты, а? Просто скажи: "Это будет бесценный опыт для портфолио! Я думал тебе это интересно!". И вообще забесплатно все сделают!
>> No.161674 Reply
File: gnome.jpg
Jpg, 186.63 KB, 1216×683 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
gnome.jpg
>>161660
"Извините, но мы уже 5 лет не ставим свою реальную работу в портфолио."
>> No.162540 Reply
File: scr_wire_03.PNG
Png, 807.11 KB, 1461×911
edit Find source with google Find source with iqdb
scr_wire_03.PNG
File: scr_rigged_01.PNG
Png, 336.41 KB, 707×853
edit Find source with google Find source with iqdb
scr_rigged_01.PNG
File: unity_post_02_one...
Png, 446.39 KB, 700×900
edit Find source with google Find source with iqdb
unity_post_02_one_700_900.png

Бумп.
>> No.163326 Reply
File: 1523692243058.png
Png, 1.42 KB, 300×20 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1523692243058.png
Бампну тред вопросом. Во сколько сейчас примерно обойдется заказать сравнительно низкополигональную 3D-модель персонажа для игры? Фиксированная камера типа Diablo, так что большая детализация не нужна и вещи типа мимики не важны.

Капча намекает, что ответ меня не порадует.
>> No.163900 Reply
Не люблю "рекламу", но... возможно в этом треде найдётся кто-нибудь в силах и с желанием помочь.
Мой тред: >>163898
Простите.
>> No.167545 Reply
Приветик.
При работе в блендере начинают не работать функции навигации.
К примеру, когда перемещаюсь с помощью Shift+Wheel, то у меня практически не смещается камера, масштабирование при Ctrl+Wheel так же не приближает и не отдаляет.
После перезапуска программы все норм.

Что за хуйня? Как это происходит и от чего случается? Как фиксить (кроме перезапуска программы)?
Версия последняя, каких-либо модификация не ставил, да и в целом я там сейчас только осваиваюсь.
>> No.167546 Reply
File: dc4a67be4395b81a5...
Jpg, 51.83 KB, 750×617
edit Find source with google Find source with iqdb
dc4a67be4395b81a560937594fce4f96.jpg
File: ea44038a0fef59416...
Jpg, 37.01 KB, 356×658
edit Find source with google Find source with iqdb
ea44038a0fef594164317d09334605de.jpg

>>167545
В настройках Navigation - Auto Depth переключи, еще можешь попробовать Zoom to mouse position, некоторым больше нравится. И ещё проверь, что в N-меню привязки к другому объекту не стоит. Это происходить когда блендер не может определить точку вращения/объект приближения. Возможно у тебя объекты рядом стоят, либо близко к камере вьюпорта, либо еще что-то - в общем, миллион поводов для гадания.
Еще удобный хоткей - точка на нумпаде - приближает к выделенным объектам, для меня открытием стало - удобно можно выделить нужный кусок геометрии и к нему подтянуться. Ну и локальный обзор на нумпадовой /, хотя это ты наверно знаешь.

Только сегодня вспоминал старые GC-треды со срачами, челленджами, пушками - и тут он всплыл. Мысль материальна или совпадение?
>> No.167547 Reply
>>167546
Благодарю тебя, спас мои нервы.

А может быть все вместе?
>> No.167548 Reply
>>167546
>>167547
Так это, пользуйтесь актуальным тредом >>167409, а не бампайте некротреды 6-летней давности.


No.155677 Reply [Full thread]
File: Снимок.PNG
Png, 385.88 KB, 792×598
edit Find source with google Find source with iqdb
Снимок.PNG
File: cccs.PNG
Png, 286.77 KB, 764×621
edit Find source with google Find source with iqdb
cccs.PNG
File: IMG_0135.PNG
Png, 364.70 KB, 1056×792
edit Find source with google Find source with iqdb
IMG_0135.PNG

Собственно, в мои руки попалась довольно мощная книжка Льюина и ко, 2015 года издания. В интернетах русских еще не гуляет. Планирую отсканить ее по частям, буду выкладывать сюда. Создание треда - мотив к действию. А также, как отец и мать треда, буду рад отвечать на различные цитологические вопросы и делиться разным с интресующимися. Сразу оговорю, цитология рассматривает животные клетки эукариот. Про прокариот и растительные клетки могу тоже, но лучше соблюдать тематику и идеологию треда. О, да благословит тебя Муллис на удачные срезы, анон!
>> No.155680 Reply
>>155677
Чем это может меня заинтересовать?
>> No.155681 Reply
File: muscles_animation.gif
Gif, 326.25 KB, 320×100 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
muscles_animation.gif
>>155680
Это же университет. Здесь учатся. Сюда уже приходят заинтересованные люди. Ну, мне цитология интересна стала из-за понимания сколько всего творится в самой маленькой части нашего организма. Интересно читать про молекулярные "машины", вроде атф-синтазы, которая тащемто напоминает вращающийся мотор, а смотря на сокращающийся саркомер, можно надолго залипнуть. Все, что творится в этом микромире отчего-то сложно, но одновременно просто. Типо, как можешь посмотреть на гифке - сокращение единицы мышцы, саркомера, толстые нити миозина не "сокращаются", а просто цепляются/скользят по тонким нитям актина, просто все это происходит почти одновременно, как сигнал от нейрона проходит по многоядерному волокну, от того размер мышцы уменьшается и она "сокращается". при этом эти "точечки" - это белки, которые приносят атф и ионы кальция, они помогают не удержать мышцу сокращенной, а "зацепиться" за ниточку актина чуть подальше, пока не дойдет до конца и затем отпустить ее полностью при расслаблении мышцы. так, например, происходит трупное оцепенение - просто атф-энергия перестает поступать и нити миозина просто остаются в том положении, в котором были на момент смерти, мышца не расслабляется из-за этого. потом она просто разлагается. и таких странных, интересных деталей в цитологии еще куча.
>> No.155692 Reply
Определенно интересный тред. Надо будет сюда заглядывать иногда, может мысли какие появятся.


No.155513 Reply [Full thread]
File: byousoku_5_centimeter.jpeg
Jpeg, 99.56 KB, 960×540 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
byousoku_5_centimeter.jpeg
Пятый изучения японского языка тред.
Предыдущий >>128209

Хорошие учебники:
Нечаева
Для начинающих:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=367747
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1455526

http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2640483
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3146686

Minna no Nihongo
http://kickass.to/minna-no-nihongo-i-ii-complete-books-t3714275.html

Головнин
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3211777

Словари:

Yarxi
http://www.susi.ru/yarxi/

Zkanji:
http://zkanji.sourceforge.net/

Полезные ссылки:

Для подготовки к JLPT
http://www.tanos.co.uk/jlpt/

How to learn Japanese
http://goo.gl/5PDvU

Приложение на Андроид:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Obenkyo&hl=en
Comment is too long. Full version. 135 posts are omitted, 23 of them with files. Expand thread.
>> No.163206 Reply
File: mpv-shot0022.jpg
Jpg, 55.53 KB, 640×480 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
mpv-shot0022.jpg
>>155513
Реакция на первую встречу с алфавитом.
>> No.163213 Reply
File: giphy.gif
Gif, 995.98 KB, 500×281 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
giphy.gif
Я не ошибся с переводом?

Если идти пешком, то дойдёте за пол часа.
歩いて行くと、三十分で来ます。 (сомневаюсь за "кимас" тут)

Если ехать на такси, то за 30 минут, наверное, доедем.
タクシーに乗ると、三十分で着くでしょう。 (а тут за "цуку")
>> No.163220 Reply
>>163213
Да всё так, а чего сомневался-то?
>> No.163224 Reply
File: 2723ffb1d7168521d21c911559ff66515093f039_hq.gif
Gif, 1411.84 KB, 268×330 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
2723ffb1d7168521d21c911559ff66515093f039_hq.gif
>>163220
Ну, мало ли... За неимением препода и японца под рукой проверяю себя логикой и гуглом.
А второй с японским дружит всё еще плохо.
>> No.163225 Reply
>>163220
слоупродолжение
В первом случае (с 来る) говорящий ведь обязан находиться на точке или же оно обозначает лишь "прибытие на конечную точку", а не к говорящему?
На самом деле я пытаюсь устранить пробел в понимании глаголов движения...
>> No.163226 Reply
>>163225
Второе, как в русском и английском примерно, а-ля "завтра я приду к тебе домой". И 着く тоже так же работает грамматически, а 行く, соответственно, не обязывает находиться в отправной точке, чтоб его употреблять.
Не заморачивайся с ними особо, успеешь ещё повозиться, когда будешь употреблять куру и ику в роли показателей направленности действия других глаголов.
>> No.163238 Reply
File: 1e6935a8cacfe49aa977e8e73669bf96.jpg
Jpg, 597.65 KB, 1303×1062 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1e6935a8cacfe49aa977e8e73669bf96.jpg
Извиняюсь за резкую просьбу. Помоги перевести фразу со смыслом близким к "давай дружить"let's be friends или "открыт для дружбы"looking for friends. Есть tomodachi, а за второе слово на ум приходит только shyo, как призыв к действию. Так как это скрепить для смысла про дружбу?
>> No.163245 Reply
>>163238
> давай дружить
Есть очень удобный глагол "нару", что означает "становиться" и в качестве грамматического показателя обычно требует "ни", то есть "ХХ ни нару", "томодати ни нару". Побудительная форма от него - "наро:" (двоеточие обозначает длинную гласную, то есть narou), либо "наримасё:", если хочешь чуть повежливей.
Таким образом, самый простой и дословный вариант - "томодати ни наро:".
Ещё можно использовать наречие "накаёку" (仲良く, 仲 - отношения, 良く - хорошо, т.е. "в хороших отношениях") вместе с глаголом суру и, соответственно, его формой сиё: (у тебя опечатка - shyo = しょ, а надо しよう), то есть "накаёку сиё:".
Ещё, емнип, можно прямо сказать "томодати сиё:", но это не совсем правильная форма, а что-то такое молодёжно-разговорное.

> открыт для дружбы
"Томодати о сагаситэру" (友だちを探してる) = "ищу друзей" дословно.
"Томодати босю:" (友達募集) = более письменная/официальная форма, что-то вроде "открыт набор друзей", но тоже вполне употребимо.
>> No.163247 Reply
>>163245
Спасибо за объяснение.
Еще внимание обращено на написание этого самого tomodachi, в последних двух строчках у тебя:
> 友だち
> 友達
Почему множественное dachi то кандзи, а то и не?
Спасибо очень сильно.
>> No.163250 Reply
>>163247
> Почему множественное dachi то кандзи, а то и не?
А, я даже не заметил, хех.
Вообще, многое из разряда "когда писать каной, а когда - закорюками" обычно определяется либо желанием левой пятки, либо попыткой соблюсти определённый стиль (в общем случае закорюки придают оттенок формальности/высокопарности, а кана, соответственно, разговорности).
Здесь тоже оно работает - первое предложение более разговорное (это понятно по глаголу, который обычное исконно японское слово "сагасу", а не какой-нибудь китаизм в духе 捜索する, хотя он в этом контексте не подходит по смыслу, но ты понел), поэтому проще будет использовать вариант с каной, а во втором мы видим сочетание с китаизмом, поэтому конкретно 友だち募集 выглядит несколько хуже, нежели 友達募集.


No.155458 Reply [Full thread]
File: kinopoisk.ru-Ales...
Jpg, 303.63 KB, 1000×1232
edit Find source with google Find source with iqdb
kinopoisk.ru-Alessandra-Ambrosio-755617.jpg
File: condom.0.2.03.pdf
Pdf, 0.78 KB, 595×842
condom.0.2.03.pdf

Продолжаем делиться добрым и вечным.
Прошлый: >>148354

Этот уютный годный тред призван облегчить интимные моменты в жизни Анонимуса. Делимся опытом, задаём друг другу вопросы, рассказываем прохладные истории. Главное — без излишнего фанатизма, как в треде, так и в постели с Той Самой Тян. (или Тем Самым Куном :3)

Доброчан почему-то не хочет заливать свежесозданную пдф с копипастой по самым насущным вопросам, поэтому вот вам ссылка на сайт:
http://dobrosex.tk/files/sex/copypasta-0.1.0.pdf

Свежие версии всех материалов, список прошлых тредов, а также рекомендуемой Аноном литературы, как всегда, расположены на том же сайте http://dobrosex.tk
492 posts are omitted, 50 of them with files. Expand thread.
>> No.163070 Reply
>>163068
Лол, что-то уровня "Изнасиловал, значит, сама хотела". Каждый раз удивляюсь таким постам, начисто забывая, какие тупорылые дегенераты нынче на бордах сидят.
>> No.163072 Reply
>>163070
Так ты её насиловал раз в месяц? Ну понятно, что она была не в восторге.
>> No.163091 Reply
А хер все так и не стоит. И чет я тоже не стою, спать охото постоянно.
>> No.163170 Reply
Снова платиновые вопросы в исполнении великовозрастного девственника. Ногами не бейте.

Чем первый в жизни половой акт, осуществлённый после двадцати (ну да, расплывчато) лет, отличается от первого в жизни полового акта, случившегося в более уместном возрасте лет так шестнадцати-восемнадцати? Не хочу уточнять насчёт "при прочих равных", потому что много ли вообще этих равных для такого сопоставления можно придумать - но да, всё же при прочих равных, т.е. имеется в виду не поход к профессионалкам, а что-то завязанное хотя бы на минимальной взаимной симпатии, не наспех в нетрезвом состоянии и непонятно где, ну и так далее и тому подобное. Помимо общих рекомендаций перворазникам (разжёвывалось тыщу раз, понятное дело, тут можно просто предыдущие треды проглядеть), какие могут быть замечания, завершающиеся фразой "...потому что ты уже не в том возрасте, чтобы..."?
Если что, интерес скорее теоретический, ну или как минимум не для практического применения вот прямо завтра же.
>> No.163171 Reply
>>163170
Да ничем не отличается, как по мне. У меня полноценный первый раз в двадцать три был, ничем от шестнадцати не отличалось, думаю. Главное, выбросить из головы мысль о том, что "ты уже не в том возрасте" и не комплексовать на тему своей неопытности и неспешности. А всё прочее как у перворазников.
>> No.163174 Reply
>>163171
Если несложно, оставь, пожалуйста, фейкомыльце. Я бы хотел задать тебе несколько вопросов, не засоряя тред.
>> No.163190 Reply
>>163174
Да пиши сразу сюда
>> No.163191 Reply
>>163190
Тут бамплимит, к слову сказать. А писать сюда я не хотел, потому что вопросы не только и не столько про, собственно, исходно заданную тему треда (мануал-то по сексу, а не по всяческим не имеющим прямого отношения штукам вроде социальных навыков и т.д. и т.п., ну ты понял).
>> No.163208 Reply
File: ff7d6cdd8c89170345fbba3257f3faf5-couple-christmas.jpg
Jpg, 18.41 KB, 500×375 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
ff7d6cdd8c89170345fbba3257f3faf5-couple-christmas.jpg
Пилите перекот!
>> No.163257 Reply
> Чем первый в жизни половой акт, осуществлённый после двадцати (ну да, расплывчато) лет, отличается от первого в жизни полового акта, случившегося в более уместном возрасте лет так шестнадцати-восемнадцати?

Да ничем особо
Тут нужно опираться на психическое состояние отдельных индивидуумов смотреть.


No.155362 Reply [Full thread]
File: mar.png
Png, 429.11 KB, 1024×535
edit Find source with google Find source with iqdb
mar.png
File: alex-hey-small.png
Png, 308.83 KB, 570×350
edit Find source with google Find source with iqdb
alex-hey-small.png
File: ks.jpg
Jpg, 121.50 KB, 949×534
edit Find source with google Find source with iqdb
ks.jpg

Господа. Многие из нас хиккикомори. Интроверты, стеснительные, тревожные, странные, аутистичные - список синонимов можно продолжать до лимита символов.

Но то, что ты ограничен своей уёбищной биохимией, совершенно не значит, что актерство не для тебя. Это все равно что отказываться заниматься математикой, несмотря на явное желание, потому что просыпал уроки геометрии в школе.

Итак. Прежде чем официально начать тред, вот что я скажу.

Актерская игра это отнюдь не исключительно театр и кино. Это смех над несмешной шуткой друга - это приветливый "добрый день" заебавшей соседке; это "я лучший кандидат на эту позицию"; это "конечно я поддерживаю путина" - или "он попросту новый гитлер", это "я люблю тебя". Это вся наша жизнь.
Замечу, что мои примеры могут показаться несколько сомнительными с моральной точки зрения, но, уверяю, без актерской игры защитить себя во многих ситуациях будет очень трудно.

Теперь. Что мы будем делать? Для начала предлагаю заливать свои монологи, аудиции и т.д. и т.п. Другие будут судить.
Всевозможные глубокие и детальные видео с советами очень приветствуются.

Кину примеры диалогов/монологов. Знаю, хуита, но сойдет для начала. https://www.youtube.com/watch?v=yKxaw2UpknE https://www.youtube.com/watch?v=UqItC31CpSE

Алсо https://www.youtube.com/watch?v=8eQ0FKRIHyI
Господа. Многие из нас хиккикомори. Интроверты, стеснительные, тревожные, странные, аутистичные - список синонимов можно продолжать до лимита символов.

Но то, что ты ограничен своей уёбищной биохимией, совершенно не значит, что актерство не для тебя. Это все равно что отказываться заниматься математикой, несмотря на явное желание, потому что просыпал уроки геометрии в школе.

Итак. Прежде чем официально начать тред, вот что я скажу.

Актерская игра это отнюдь не исключительно театр и кино. Это смех над несмешной шуткой друга - это приветливый "добрый день" заебавшей соседке; это "я лучший кандидат на эту позицию"; это "конечно я поддерживаю путина" - или "он попросту новый гитлер", это "я люблю тебя". Это вся наша жизнь.
Замечу, что мои примеры могут показаться несколько сомнительными с моральной точки зрения, но, уверяю, без актерской игры защитить себя во многих ситуациях будет очень трудно.

Теперь. Что мы будем делать? Для начала предлагаю заливать свои монологи, аудиции и т.д. и т.п. Другие будут судить.
Всевозможные глубокие и детальные видео с советами очень приветствуются.

Кину примеры диалогов/монологов. Знаю, хуита, но сойдет для начала. https://www.youtube.com/watch?v=yKxaw2UpknE https://www.youtube.com/watch?v=UqItC31CpSE

Алсо https://www.youtube.com/watch?v=8eQ0FKRIHyI
Comment is too long. Full version. 44 posts are omitted, 1 of them with files. Expand thread.
>> No.158766 Reply
А как поставить хорошую дикцию?
>> No.158949 Reply
>>158743
Ограничивающий предрассудок. Свободен.

>>158762
ВСЕ успешные люди это делают, иначе они бы не были успешными. Называется быть социальным.

Невроз/расстройство личности - это унылая каменная морда, стесняющаяся открыть рот для приветствия. Свободен эз велл.

>>158766
Диктофон + практика.
>> No.159044 Reply
>>158949
Если ты будешь постоянно притворяться, что тебе всё нравится, что делают окружающие то:
1) Люди не перестанут делать что-то, что тебе не нравится. Они просто не поймут, что тебе это не нравится. Информация должна эффективно перемещаться от человека к человеку. Ты рвёшь коммуникацию. Рвёшь понимание. Вы перестанете понимать и слушать друг друга, и не сможете влиять на поведения друг друга, не сможете сотрудничать.
2) Если ты будешь соглашаться со всем, что человек говорит и делает, то получится, что твоя личность будет растворена/спрятана. Это важно, потому что люди хотят, чтобы ты говорил какие-то мнения и мог помочь им принимать решения. Иначе с тобой неинтересно, ты бесполезен, они принимают все решения, а ты - никаких.
3) Это будет изматывать нервы. Я гарантирую.
Обе эти проблемы особенно плохо отражаются на интимной близости, не здорово и для дружеской компании тоже. Полностью наигранная и обманчивая тактика подойдёт только для работы какой-то, например, если ты работаешь на ресепшене.

> Невроз/расстройство личности - это унылая каменная морда, стесняющаяся открыть рот для приветствия
Гораздо больше. Куча других проблем сюда же относятся.
>> No.159845 Reply
>> No.159855 Reply
Будучи заикающимся хиккой-жиробасом в 16 лет случайно поступил в ссуз культуры. На актёра. Теперь я успешный актёр (не очень реалистично звучит, но всё же).

Спрашивайте свои ответы.
>> No.159858 Reply
>>159855
Кого играешь? Или определённое амплуа только у суперзвёзд?
>> No.159864 Reply
>>159858
Главные роли отдают более опытным и более сексуальным (если обратного не требует образ персонажа) актёрам. Ну это довольно логично. Насчёт амплуа суперзвёзд - не сказал бы, большинство стремится себя не ограничивать. Да и скучно это - играть одни и те же типажи. Но есть чувак который, например, всегда играет Дориана Грея, когда выпадает такая возможность.

Я, как ньюфаг, играю в основном второстепенных персонажей - Микича, например, из Ханумы. Или ещё тех, у кого не прописана внешность, ведь жиробасом-то я быть не перестал, лол.
>> No.159867 Reply
>>159864
Будешь жиробасов играть. Обломова там, например.
>> No.161640 Reply
File: 2lhoQxSzN0Y.jpg
Jpg, 73.92 KB, 724×1024 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
2lhoQxSzN0Y.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=GcJgOAGpV8o
Сняла шутливый рекламный ролик чтобы поучаствовать в конкурсе
Честно говоря, есть небольшая мечта стать диктором. Но понимаю, что голос и манера речи не совсем подходящая...
>> No.161948 Reply
>>161640
Голос похож на одну из няш Реанимедии.


No.154773 Reply [Full thread]
File: DRfyKj0SMMo[1].jpg
Jpg, 165.72 KB, 1296×864 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
DRfyKj0SMMo[1].jpg
Поскольку на популярной имиджборде творится непонятно что, мы решили перекочевать к вам. Надеюсь, мы вам не помешаем

Существуют следующие методы бритья:
1) Сухое бритье (роторные и сетчатые электробритвы);
2) Влажное бритье (безопасные T-шки и опасные бритвы). Если ты готов пожертвовать качеством в угоду скорости, то твой выбор – сухое бритье. Если нет, то влажное бритье. О втором пойдет речь далее. ИТТ преимущественно рассматривается бритье с помощью безопасных T-образных бритв, т.к. это наиболее оптимальный вариант. Забудь про Gillette, которая успешно подсадила весь мир на свою yoba-продукцию. Пластиковые станки, картриджи и кассеты к ним оставь для девочек. Они проигрывают по всем пунктам. Баллоны с пеной и гелями тоже можешь смело отправлять в мусорку. Есть более качественные средства для бритья. Важно сказать, что затраты средств на влажное бритье невелики, в итоге они полностью себя окупают.
Гайд:
http://rghost.net/6WgWC6BCn
20 posts are omitted, 1 of them with files. Expand thread.
>> No.154856 Reply
С новосельем? Чо здеся теперь будим?
>> No.154857 Reply
>>154845
Зачем забывать про жилет? Они производят процентов 30 ходовых лезвий, да и классические станки до сих пор производят. С косметики для девочек вообще проиграл
>> No.154858 Reply
>>154857
> С косметики для девочек вообще проиграл
Он из этих непидоров, которые моются стёкшим с головы шампунем
>> No.154859 Reply
>>154858
Но шампунь тоже косметика, нужно мыть голову куриными яйцами
>> No.154860 Reply
>>154804
Нет, скорее даже наоборот.
>> No.154870 Reply
>>154855
Насчёт времени не соглашусь. Борода растёт быстро и густо, к вечеру уже легкая щетина, бреюсь раз в два дня. Бритьё от включения воды до втирания крема после бриться ("свобода" конечно же, самый лучший крем после бритья (да и для тоже)) занимает 15 минут. Это с двумя намыливаниями.
>> No.154927 Reply
>>154870
Зачем нужно второе намазывание?
>> No.154935 Reply
>>154927
Чтобы пройтись по второму разу, против роста.
>> No.154948 Reply
> университет
Ну приехали.
>> No.154995 Reply
>>154927
Попробуй второй проход сделать без намыливания - вопрос отпадет сам собой.


[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] ... [86] [87] [88]
Password:

[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]