>>655753 Давай по порядку разберём тобою написанное. Нет, серьёзно разберём.
> Не подкачал мышцу в 4-ом классе - все! Забудь об этом деле!
К сожалению, это так. Время упущено, в тридцать лет никто не начинает карьеру балетного танцора или гимнаста, тело уже не то, что в детстве или юности. Можно, конечно, ходить в спортзал, если есть время и деньги, но олимпийским чемпионом по гимнастике на кольцах ты не станешь. В тридцать лет карьеру заканчивают, потому как наблюдается регресс в этом деле. Да, более рациональное. Я бы сказал, возможное. Если взять два дела, одно возможное, а другое нет, то, без сомнений, нужно заниматься возможным. Или я что-то путаю?
Касательно так называемого ума, то наукой доказано, что начиная с двадцати, двадцати пяти лет усваивать новую информацию, учиться чему-то новому становится труднее из-за биологических процессов в коре головного мозга. Я тоже сначала не воспринимал это всерьёз, но недавно один хер привёл пруфы этих самых процессов. Оказалось, что он открыт и известен примерно с шестидесятых годов, если не раньше. Процесс этот, забыл как называется, на «м», память уже не та, начинается у всех по разному, но примерно с двадцати, двадцати пяти лет. Я понимаю, что при должном упорстве можно спорить не только с научными фактами, но и с очевидными аксиомами.
Большинство признаков человека обусловлены биологически, это тоже очевидный и доказанный факт, это отрицать тоже глупо. Люди по природе совей неравны, кому-то в силу физиологических особенностей лучше даются аналитические дисциплины, кому-то — всякое творчество или гуманитарные штучки.
Жим, говоришь? Толку с него, с твоего жима? Полтора года занимаюсь, разницы особой не заметно.
А если хочешь поговорить про Предназначение™, то я скажу тебе, что оно такое же, как и у всех остальных людей: прожить жизнь и сдохнуть. Всё. Другого предназначения у человека нет.
