>>4081245> Кстати не понимаю, почему "Юдачи" на русском с коротной "ю" пишут
Достаточно просто же: Юудачи звучит как-то совсем не по-русски. Можно и так иногда писать (и я так иногда делаю), но это выглядит как намеренное насилие над ухом русского человека.
> Рейка меня игнорит! Плак-плак
Мне кажется, вам бы просто поговорить.
> Нет, на очном обычно намного лучше учат.
Вот, тоже так думаю. Но ведь это может быть простым стереотипом? По крайней мере, есть как минимум одна Рэйка в мире, что считает иначе, а значит, тут есть место для дискуссии. Впрочем, Рэйка может просто заблуждаться.
> Тоже не думаю, что там можно много наобразовываться. Обычно там сдача экзаменов - чуть ли не простая формальность.
В том и дело, что из всех, кого я знаю, на заочку шли либо те, кто вылетел с очки, а в армию не берут и работать не хочется, либо те, кто уже работает, учёба им не сдалась вообще никуда, а диплом нужен для карьерного роста. Ещё один вариант - пресловутое "второе высшее". Человек "с двумя высшими" - это звучит круто, а на деле вторая вышка - это зачастую заочка при работе специалистом/инженером за уже достойную зряплату, а потому банальная покупка всего и вся.
У меня так коллега, например, имея мутное образование айтишницы, полученное "как бы очно" (получала его в филиале, а это ничем не отличается от заочки), уже удобно устроившись инженерочкой, решила получить ещё и нефтяное "образование". Так вот, её зряплаты вполне себе хватило до самого окончания этой "вышки" на пятёрку. И вот, сидит у нас теперь супер-специалист, который имеет высшее образование как профильное, так и предметной области - ну просто супер-ценный специалист, а на деле она ни простейший селект к базе состряпать не может, ни чем КРС от ПРС отличается не знает.
>>4081247> Что есть жить в 18 лет?
> в принятии решений
Вот. Именно это. Принимать собственный решения, брать на себя ответственность, делать что-то самостоятельно.
> Ты думаешь я что-то помню?
По-любому что-то да помнишь. Не из языка - с ними тема отдельная, и у нас даже английскому учат так, что лучше бы и не тратили время. Из истории и географии всяко что-то помнишь. Конечно, многое забывается, но ты про крайней мере не ошибёшься с определением континента, скажем, Сенегала, Колумбии, Словакии и Пакистана. Это задание не для всех будет простым, но для тех, кому довелось учить географию - раз плюнуть. Да, многое забывается: совсем не нужно человеку знать совершенно уж бесполезную хрень. Но общее представление остаётся.
Так вот, на очке даже самый лоботряс хотя бы общее понятие о предмете получает. На заочке - совсем не обязательно. Просто потому что может не получать. Это не отменяет того факта, что занизившая планку для себя Рэйка, которая не попала на очное отделение, подозреваю, потому что даже и не пыталась, может учиться на заочке более старательно, чем иные очники. Хотя могла бы и не делать этого - просто поняла, что ей в жизни надо.
> с первого курса можно отчислять сразу 80% потока
По-хорошему и нужно бы.
Но тут ещё вот какой момент: демографическая яма, а у ВУЗов планы на подготовку стольки-то студентов. Потому и снижается планка прохождения/удержания в ВУЗе.
> Можно половину пар пропустить
Половину, няша. Половину. Это значит, что половину надо всё же посетить.
А если ты технарь, то тебя обрадует ещё и перспектива на допуск к зачёту сделать кучу всяких лаб, или ещё и не дай Б-г курсача потребуют. В общем, напряжёшься в любом случае.
> Хо-хо. Я посмотрю на тебя как ты не будешь показываться целый год.
Если целый год (две сессии), то я и говорю - отчислят же. Но на одну отдельно взятую сессию можно тупо не приехать. То есть, почти целый год можно вполне не появляться. Говорю из опыта своих знакомых заочников,
пруфов, понятное дело, не будет.> блин, а что же я буду делать с этим образованием? А куда я пойду?
Это большая проблема, ведь наша система образования выросла из советской, а там об этом думать не приходилось. Сама система начала реформироваться с большим опозданием, поспевая за реалиями.
> А может я не то выбрал?
А вот это ещё большая проблема. Юдачи помнит, как на третьем курсе пришло понимание, что занимается не тем, чем хотелось, но было уже поздно, и от того, как быстро Юдачи удалось смириться, зависело то, получится ли в принципе доучиться, или нет.
Здесь проблема, думаю, поколенческая. Но у меня пока не хватает прочитанных материалов от всяких умных людей по "поколению Y", чтобы об этом рассуждать предметно. По опыту могу сказать, что разочаровывались в выбранном пути очень и очень многие. Но это приходит слишком поздно зачастую.
> Опять твоё ехидство с целью задеть Рэйку!
И вовсе нет! Юдачи восхищается недюжинной силищей Рэйки.
>>4081354 Вечерочка.
>>4081227Прижимается.
