[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]

No.64751 Reply
File: vmk_zadachi-1.jpg
Jpg, 122.17 KB, 595×842
edit Find source with google Find source with iqdb
vmk_zadachi-1.jpg
File: vmk_zadachi-2.jpg
Jpg, 118.83 KB, 595×842
edit Find source with google Find source with iqdb
vmk_zadachi-2.jpg
File: vmk_zadachi-3.jpg
Jpg, 105.88 KB, 595×842
edit Find source with google Find source with iqdb
vmk_zadachi-3.jpg
File: vmk_zadachi-4.jpg
Jpg, 96.44 KB, 595×842
edit Find source with google Find source with iqdb
vmk_zadachi-4.jpg

Здравствуй, доброанон. Мне больше не к кому обратиться, кроме тебя. Есть 60 задач к экзамену и 4 дня на подготовку. Так вот, знающие физик-куны, не могли бы вы мне с ними помочь? Особенно интересует сколько тут типов задач по разным темам.
Сейчас я просто спать ухожу, поздно же. Пока сам не разбирал особо, но со знаниями у меня не очень хорошо. Ну, а завтра планирую начать решать и выкладывать в тред, что получилось, вот.
>> No.64774 Reply
>>64751
1.2. Нет, не отклонится. Ток переменный. Следовательно, стрелка по идее должна колебаться, принимая то одно положение, то совершенно ему противоположное. Но переменный ток обычно имеет частоту 50 герц, а магнитная стрелка достаточно инертна и с такой частотой колебаться «не захочет». Вернее, колебания возможно и будут, но вот заметить их будет затруднительно.
>> No.64775 Reply
>>64751
Что-то считать мне лень. И вообще у меня с физикой связаны плохие воспоминания. Она причина моей шизофрении.
>> No.64787 Reply
>>64751 Что ты забыл в университете, ничтожество? Если тебе лень учится - то отправляйся заниматься неквалифицированным трудом (или болтаться у родителей на шее, чем ты наверняка занимаешься теперь). Четырех дней для решения приведенных задач более, чем достаточно - стоит только прилежно засесть за учебник, а не попрошайничать на бордах.
>> No.64788 Reply
File: pxsMzxC0fTY.jpg
Jpg, 64.40 KB, 439×604 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
pxsMzxC0fTY.jpg
>>64775
Ого, расскажи!
>>64774
Благодарю!

Бампану тред, пойду разбирать задачи
>> No.64791 Reply
>>64787
> Что ты забыл в университете, ничтожество?
Учится хотел :\
> чем ты наверняка занимаешься теперь
Что значит "теперь"?
> стоит только прилежно засесть за учебник, а не попрошайничать на бордах
Ну, одно другому не мешает же.
>> No.64792 Reply
>>64791
> учиться
fix
>> No.64793 Reply
>>64791
> Учиться хотел
Уверен, что правильно специальность выбрал? Знаешь, Капица в свое время умную вещь говорил о том, что "нет человека несчастнее, чем неудавшийся научный работник".
> одно другому не мешает же
Мешает. Будешь отвлекаться на мысли о том, что, возможно, добрые аноны уже все решили и осталось только пойти, обновить страницу. А если не решили - то еще раз поднять свой тред. Когда знаешь, что помощи ждать неоткуда, собрать волю в кулак становится проще.
>> No.64795 Reply
>>64793
Ну, я не на физика учусь. И в науку не пойду, это точно.

Ладно что-то такое есть, да. Пора вырубать интернет в таком случае!
>> No.64814 Reply
File: 9d567fe3826d79823cff71d0838cd03a[1].png
Png, 10.41 KB, 466×382 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
9d567fe3826d79823cff71d0838cd03a[1].png
Итак, есть вопрос по первой задаче варианта №1. Ответ у меня получился равным 0, все делал, вроде как, правильно, но одолевают сомнения.
Как делал:
Потенциалы в точках 1 и 2 считал, как сумму потенциалов от зарядов q(phi = kq/r, r - расстояние, понятное дело). Вычел.

В аналогичной задаче второго варианта вышел ответ ненулевой.

Ведь правильно же, нет?
>> No.64816 Reply
>>64814 Все правильно сделал. Там еще хватает тролль-задач, в которых численные данные не нужны, так как ответ равен нулю из-за симметрии задачи.
>> No.64823 Reply
File: 3_1.png
Png, 9.42 KB, 614×360 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
3_1.png
>>64816
В первой задаче варианта №3 ответ 0, так как cos alpha = 0?

*1. Пластины плоского конденсатора площадью S = 100 см2 имеют заряды +10 мкКл и -10 мкКл. Найти поток
вектора напряженности электрического поля через поверхность геометрически подобную пластинам
конденсатора. Поверхность имеет площадь S = 100 см2 и находится внутри конденсатора параллельно его
пластинам на равном расстоянии от них*
>> No.64824 Reply
>>64823 Нет. Тебе же даже неизвестно (да и не важно, на самом деле), по какой траектории заряд движется из одной точки в другую. Повтори-ка ты лучше определение потенциала, похоже, что ты не осознал еще, насколько это удобная штука. А то, почему работа равна нулю, можно объяснить, например, так: система у нас поворотом на 120˚ относительно центра переводится в точно такую же систему. Пусть потенциал в точке U2=U1+ΔU. Тогда после поворота на 120˚ против часовой стрелки получим U3=U2+ΔU, а после еще одного такого же поворота - U1=U3+ΔU. Т.е., U1=U3+ΔU=U2+ΔU+ΔU=U1+ΔU+ΔU+ΔU => 0 = 3ΔU, откуда ΔU=0. Так как разницы потенциалов нет, то и работа по перемещению равна нулю.
С помощью похожих рассуждений можно показать также, например, что во второй задаче третьего варианта ответ тоже нулевой.
>> No.64827 Reply
File: madskills.PNG
Png, 5.18 KB, 371×303 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
madskills.PNG
>>64824 Безумные умения забыл прикрепить.
>> No.64830 Reply
File: 4a070051531cfdf7575d682cbb446628.jpg
Jpg, 354.48 KB, 955×1000 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
4a070051531cfdf7575d682cbb446628.jpg
>>64824
>>64827
Э, по-моему здесь ( >>64823) не та задача, о которой ты писал. Но спасибо.
>> No.64831 Reply
File: Безымянный.png
Png, 10.96 KB, 614×360 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Безымянный.png
>>64824
Если ты про эту задачу
*В вершинах равностороннего треугольника со стороной a = 1 см находятся одинаковые заряды величиной
q = 1 мкКл. Найти работу по перемещению заряда в Q = -1 мКл из центра одной стороны в центр треугольника*

То у нас же идет перемещение в центр треугольника. То есть вот как на картинке
>> No.64838 Reply
>>64831 Ох, что-то я невнимательно прочел, о чем спрашивали, и решил, что речь вообще о первой задаче первого варианта идет.
>> No.64840 Reply
>>64831 А в это задаче да, честно считать потенциалы придется.
>> No.64879 Reply
File: 150620121870.jpg
Jpg, 1764.90 KB, 1536×2048 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
150620121870.jpg
Итак, почитал теории, пробежался по задачам в 6 вариантах. Ох, многого не могу понять.
Вот, например:
Вариант №2, задание №2.
Вроде как понятно, что сначала надо найти I по проводнику толщиной d и по Био-Савару найти dB.
при том представить проводник окружностями, откуда dl=2pidx и подставить в формулу-закон и проинтегрировать по x. Но непонятно как течет ток!

Вариант №5, задание №1.

Сначала была одна заряженная сфера (#1), другая(#2) не заряженная . То есть потенциал phi = kQ/R1, а
R1 = kQ/phi

Потом их соединили, а значит по закону сохранения на одной сфере q1 на другой q2 и Q = q1 + q2.
R1 = kQ/phi = kq1 / phi#1. Ну и т.д. строю систему (фоточку приложил). Но никак не удается избавиться от лишних неизвестных - или уже я путаюсь или не с того начал?

Вообще задачи по номером 2 вызывают затруднение во всех просмотренных вариантах, если честно
>> No.64884 Reply
Что это за физика? Школьник-одиннадцатиклассник может решать такое?
>> No.64889 Reply
>>64884
Электродинамика. Не знаю.
>> No.64920 Reply
Ох тыж, кажется, я упустил, что потенциалы сфер тоже сравняются, а значит
q1 = R1 * Q/R1 + R2 и q2 = R2*Q/R1 + R2

Это так, или я опять ошибаюсь?
>> No.65003 Reply
File: zar[1].gif
Gif, 51.49 KB, 800×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
zar[1].gif
Утренний бамп.
>> No.65008 Reply
File: vlcsnap-2012-06-01-18h06m24s204.png
Png, 661.63 KB, 800×480 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
vlcsnap-2012-06-01-18h06m24s204.png
Полуденная сажа ленивому вафлесосу. Наверняка и в школе только на списывании выезжал.
>> No.65009 Reply
File: sample-d0c3d2ae3c3f97b8b5ac2b221e59db79.jpg
Jpg, 215.37 KB, 850×1222 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
sample-d0c3d2ae3c3f97b8b5ac2b221e59db79.jpg
>>65008
Нет.
Почти отличником был, я серьезно. Но сейчас у меня что-то с головой/восприятием.На первом курсе не было физики, да и вообще много бездельничал и депрессировал (на то были причины). Точнее вот как - почитал, например, про Био-Савара, разобрал одну задачу (которая с плоскостью, вариант 2 №2) кажется все понятно. А как быть с задачей №2 варианта 3 не могу додуматься
Серьезно, что делать? Как вообще искать решения вот для таких ситуаций просто зная основную формулу/закон?
>> No.65012 Reply
File: image040[1].gif
Gif, 24.90 KB, 350×300 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
image040[1].gif
>>65009
Лень у тебя с головой-восприятием, инфа 100%. В указанной задаче достаточно знать правило буравчика. Ну так и быть, вот тебе намекающая картинка.
>> No.65014 Reply
File: 1de625c9f838e4d7655bcbd0207025d4.jpg
Jpg, 598.47 KB, 800×725 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1de625c9f838e4d7655bcbd0207025d4.jpg
>>65009
> А как быть с задачей №2 варианта 3 не могу додуматься
А в чем проблема-то? С принципом суперпозиции знаком? Находишь индукцию, создаваемую в искомой точке каждым из проводов, векторно складываешь, получаешь ноль в силу симметрии задачи.
> Как вообще искать решения вот для таких ситуаций просто зная основную формулу/закон?
Самый простой способ - не забивать на семинары, где объясняют, как решать задачи. Но тебе он, судя по всему, уже не подходит. Попроси тетрадь у какой-нибудь няши, которая конспектирует не только голые формулы, но и хоть какие-то комментарии к ним. Ну или типовые задачи из учебников/задачников старательно разбирай.
>> No.65015 Reply
File: 1305783258336.jpg
Jpg, 167.23 KB, 850×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1305783258336.jpg
>>65012
Правило знаю, как шуруп вкручивать же.

>>65014
Ну нас такая система, что если бы я забивал - был бы не допущен к экзамену этого треда бы не было, с посещаемостью сторого. Конспекты есть и у самого.

Не понимаю, как находить индукцию в удаленной точке ._.

Блин, суть в том, что в голове каша, черт. В задачах таких, то цилиндрами что-то покрываем, то окружности берем, то еще какие-то контуры. Ад
>> No.65017 Reply
>>65015 >то цилиндрами что-то покрываем, то окружности берем, то еще какие-то контуры.
Вот это как раз не ад, а действия из соображений симметрии, чтобы не интегрировать лишний раз. Да и в данной задаче тебе велосипедов изобретать не нужно - формула для поля, создаваемого бесконечно длинным проводником, наверняка в учебнике приведена. Олсо, вам про уравнения Максвелла-то хоть рассказывали? Теорема о циркуляции во все поля.
>> No.65018 Reply
Или вот еще в ответах не могу уверенным быть совсем Как изменится напряжённость однородного электрического поля между двумя разноименно заряженными
пластинами площадью 10 м2, если расстояние между ними увеличить от 1 до 2 мм?

Получил ответ что в 4 раза, а нагуглил что в 2. Здесь http://fisika4.narod2.ru/ а тут скриншот http://gyazo.com/b61c29956141813ec71b892a8a2102d2.

Делал все по E = kq/r^2 и не понимаю, что не так ._.
>> No.65019 Reply
>>65017
Рассказывали конечно!

> Вот это как раз не ад, а действия из соображений симметрии, чтобы не интегрировать лишний раз.
Лишний раз это когда?
>> No.65021 Reply
>>65018 Плохи твои дела, если ты напряженность поля в плоском конденсаторе с напряжением между его обкладками путаешь. Правильный ответ - никак не изменится.
>>65019
Ну, тебе не нужно интегрировать вклад от всех бесконечно малых элементов протяженного провода, например. Ты просто говоришь, что из аксиальной симметрии задачи понятно, что в точках, одинаково удаленных от бесконечного тонкого проводника, модуль вектора магнитной индукции будет один и тот же.
>> No.65022 Reply
>>65014
> находишь индукцию
Проще же надо! Рисуешь три провода, вокруг каждого рисуешь окружность со стрелочками, символизирующую линию магнитного поля. Направление стрелочек по буравчику, окружности такого размера чтобы пересеклись в центре треугольника. Из этого самого центра направляешь по касательной к окружностям три вектора магнитной индукции, а поскольку токи одинаковы, то они будут одинаковой длины и
> векторно складываешь, получаешь ноль в силу симметрии задачи
без единого арифметического действия и без нужды в числовых данных вообще.
>>65012-кун.
>> No.65023 Reply
File: 4b50ba0d128f3b353a3f235aeb115d7d.jpg
Jpg, 432.21 KB, 1086×1338 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
4b50ba0d128f3b353a3f235aeb115d7d.jpg
>>65021
Да что плохи это было итак понятно. Эх.
>> No.65025 Reply
>>65021
В учебнике, кстати, что напряженность поля между пластинами определяется по теореме Гаусса.
В чем отличие-то?!
>> No.65027 Reply
File: sample-5d3a99c93c3732c03377791b75367bf9.jpg
Jpg, 131.49 KB, 850×1167 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
sample-5d3a99c93c3732c03377791b75367bf9.jpg
>>65022
Спасибо, вот этот способ понял!
>> No.65028 Reply
File: 99bfecef30b72a1760bf613803cf44b5.jpg
Jpg, 429.01 KB, 1135×705 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
99bfecef30b72a1760bf613803cf44b5.jpg
>>65025 Напряжение между двумя точками, aka "разность потенциалов" - характеристика электрического поля, определяющая работу по перемещению единичного заряда между ними, величина скалярная и измеряется в вольтах.
Напряженность же - это градиент напряжения, величина векторная и измеряющаяся в вольтах на метр.
Еще раз настоятельно рекомендую как следует разобраться в теории.
>> No.65029 Reply
File: 4be3a8452ead8b5cf5deb9dc31926eb9.jpg
Jpg, 176.35 KB, 900×900 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
4be3a8452ead8b5cf5deb9dc31926eb9.jpg
>>65028
Ох, нет времени глубоко разбираться в теории.
Хотя, посоветуй учебник. Только один какой-нибудь.
>> No.65030 Reply
>>65029 Боюсь, что в данном вопросе из меня плохой советчик, так как для меня в свое время физика как раз являлась профильным предметом, и те учебники, по которым я учился, предполагаюст неплохую физическую интуицию и свободное владение матчастью. Могу попробовать в скайпе проконсультировать - у меня все равно особых планов на ближайшие пару часов нет.
>> No.65031 Reply
File: 133984659969136.jpg
Jpg, 184.76 KB, 566×999 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
133984659969136.jpg
>>65030
> Могу попробовать в скайпе проконсультировать
Спасибо за предложение, честно! Но откажусь ибо у меня дискомфорт от такого.
>> No.65034 Reply
File: a1270d1ea015c67a7ab7eaeb08db648a.jpg
Jpg, 585.02 KB, 800×880 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
a1270d1ea015c67a7ab7eaeb08db648a.jpg
Две концентрические проводящие сферы радиусами R1 и R2 (R1<R2) заряжены соотвественно одинаковыми зарядами
Q. Определите энергию электрического поля, заключенного: а) внутри сферы R1; б) между сферами R1 и R2; в) вне
сферы R2.

а) W = 0 потому что E = 0
б) W = (1/2)* q * U(где U = интеграл от R1 до R2 Edr)
в) W = 0 т.к вне конденсатора ?
>> No.65036 Reply
>>65034 Все так.
>> No.65037 Reply
>>65036
Это хорошо!

Куб со стороной L помещен в однородное электрическое поле напряженностью Е так, что его ребра
параллельны силовым линиям. Чему равен суммарный поток напряженности электрического поля через куб


Ответ 0 так как поле однородное а поверхность замкнутая?
Вот помню, что в магнитном через замкнутую всегда 0, но а получается с электрическим не всегда?
>> No.65038 Reply
>>65037
> так, что его ребра параллельны силовым линиям
И еще вот этот момент мне непонятен. Не все же ребра будут?
>> No.65040 Reply
>>65037 Не всегда, уже упоминавшаяся тобой теорема Гаусса как раз об этом и говорит. Но в случае из задачи заряд в ограниченной поверхностью области равен нулю, так что и поток через неё тоже равен нулю. Более того, это выполняется всегда, вне зависимости от картины поля и ориентации куба в нем.
>> No.65058 Reply
File: 623576031bd65f835089ac00f1886670.jpg
Jpg, 280.68 KB, 648×912 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
623576031bd65f835089ac00f1886670.jpg
>>65040
Определите поверхностную плотность зарядов на пластинах плоского конденсатора, заряженного до разности
потенциалов U, если расстояние между его пластинами равно d и внутри конденсатора нет диэлектрика.

Электроемкость конденсатора C=Q/U
   C = epsilonepsilon0S/d
epsilon = 1, если диэлектрика нет?

Q/U = epsilon * epsilon0 * S/d

Q/S = epsilon * epsilon0 * U/d

Q/S = epsilon0 * U/d ?

Круг радиусом R помещен в однородное электрическое поле напряженностью E. Чему равен
поток напряженности поля сквозь круг, если его плоскость а) перпендикулярна силовым линиям;
б) параллельна силовым линиям; в) составляет угол α с силовыми линиями?

а) Если перпендикулярна то 0, т.к cos 90 = 0
б) если параллельна, то N = EdS cos 0 = EdS = E * 2 * pi * r^2
в) EdS cos alpha

Это так?

Сегодня сдавала одна группа, говорят, физик валит :c
>> No.65103 Reply
>>65058
Или тут наоборот с кругом в а) и б)?
>> No.65118 Reply
>>65103
разобрался
тогда и тут >>64823 не 0
>> No.65135 Reply
> вмк
> электромагнетизм
Эй,могу ли я тебя знать!?
>> No.65138 Reply
>>65135
Да.
>> No.65164 Reply
File: tsundere_physics_by_zatsudan-d32sh36.jpg
Jpg, 121.52 KB, 900×675 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
tsundere_physics_by_zatsudan-d32sh36.jpg
Утренний бамп.
>> No.65460 Reply
File: d2be87c04a5c2a3e7e3a6fb490bfbe5c.jpg
Jpg, 274.21 KB, 666×1000 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
d2be87c04a5c2a3e7e3a6fb490bfbe5c.jpg
Вечерний бамп. Ребята, если кто может, начиная с конца, то есть с 30го варианта, можете помочь в детектировании
> тролль-задач, в которых численные данные не нужны, так как ответ равен нулю из-за симметрии задачи.
Экзамен, кстати, 20го будет. Вот.
>> No.65462 Reply
File: f64dade2a4e56084b57d688fe2a6360e.png
Png, 429.33 KB, 480×640 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
f64dade2a4e56084b57d688fe2a6360e.png
По тонкому кольцу радиуса r = 1 см течет ток I = 1 A. Найти поток вектора магнитной индукции через сферу
радиуса R = 5 см. Центр сферы находится в центре кольца.

Поток B через замкнутую поверхность ведь по т. Гаусса равен нулю?
Или это не тот случай?
>> No.65473 Reply
File: 152c0dae488e67a0a2c9b36d2cb856bf.jpg
Jpg, 345.65 KB, 1005×1308 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
152c0dae488e67a0a2c9b36d2cb856bf.jpg
В простейшем случае электроэнергия и электрические сигналы передаются на расстояние с помощью линий
состоящих из двух проводов. При этом на станции провода подключены к разным полюсам источника тока.
Считая, что провода лежат в одной плоскости и натянуты параллельно друг другу на расстоянии l = 1 м, и что
токи текущие по проводам равны I = 1 A, найдите циркуляцию вектора магнитной индукции по квадрату со
стороной а = 0.3 м, плоскость которого перпендикулярна проводам, а центр находится в точке между проводами.

Здесь тоже ведь 0?
>> No.65517 Reply
Отчаянный бамп!
>> No.65571 Reply
File: Homeless Cirno.jpg
Jpg, 143.57 KB, 850×620 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Homeless Cirno.jpg
Бамп перед сном. Разобрано 17 вариантов, за исключением пары-тройки задач в них. Такие дела.
Доброаноны, помогите кто чем может с остальным.
>> No.65606 Reply
утренний бамп
>> No.65617 Reply
Еще бамп
>> No.65750 Reply
последний раз бампану, что ли.
>> No.65769 Reply
Как экзамен, бро?
>> No.65841 Reply
File: 1272669138991.jpg
Jpg, 611.01 KB, 1280×960 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1272669138991.jpg
>>65769
Сдал таки! :3
Спасибо, доброчан!
>> No.67652 Reply
File: macro-он-борется-с-системой.png
Png, 1584.54 KB, 995×645 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
macro-он-борется-с-системой.png
Простите, что я тут со своими школо задачами, но как найти ве тела которое движется вверх по наклонной плоскости.
Доброчан же!
>> No.67653 Reply
>>67652
Промахнулся тредом, извиняйте
>> No.75095 Reply
Анон, привет, у меня такой вопрос, есть стандартная схема: генератор - контролер - аккумулятор - инвертор - прибор. Но я тут узнал про такую штуку, как ups, и что-то не могу понять ее назначения, что заменяет в этой схеме?
>> No.75097 Reply
>>67652
Ох лол. И зачем я вбрасывал эту раскрашенную фоточку на борды.
>> No.75106 Reply
>>64791
>>64793
>>65008
Не бейте по его самооценке, пожалуйста. Будьте вежливы.
>>64751
Если это по школьному курсу, то могу помочь. Так что ответьте, кто-нибудь, так это или нет?
>> No.75204 Reply
>>75106 ОП, в общем-то, еще в июне со своими задачами справился.
мимо->>64787-и-далее-кун
>> No.79090 Reply
Анон, как считать погрешность? Цена деления барометра -- 1 кПа, термометра - 1 градус, бюретки -- 0,1 мл. По формуле А= (mnRT)/(2P*V) я должен определить атомную массу металла. Объём выделившегося при реакции газа измеряется бюреткой, масса точа до 4 знака после запятой, n -- параметр, натуральное число, R=8,314. Нагуглил туеву хучу формул про погрешности, но какую из них брать и как применять, так и не ясно. Выручай.
>> No.79113 Reply
>>79090
Ну же, что мне делать с погрешностью. У меня получается металл с массой 29 г/моль, как мне доказать, что 1 г/моль -- лишь погреность, а у меня на руках был вовсе не изотоп алюминия.
>> No.92371 Reply
Добрый день, аноны. Так получилось, что с 7 по 9 класс физику нам преподовали на отъебись. Чего не скажешь классе, в котором была предпрофильная подготовка, разумеется, я в него не успел попасть. Сейчас я в десятом, на физмате. Хреновое преподование дало о себе знать - я половины не понимаю. В общем, можете посоветовать литературы, которая поможет восполнить пробелы?
Предвижу вопрос, а зачем я, собственно, шёл на физмат? Ответ прост: в профиле также математика и информатика. Да и соцгум с химбио не особо привлекали.
>> No.93288 Reply
>>64751
Бампую очередным реквестом. Примерно через три месяца вступительный по физике, я дуб дубом - теорию еще как-никак понимаю, но задачи сложнее "подставь переменные в формулу" решать не умею. Посоветуйте годный задачник для нубаса.
>> No.93328 Reply
File: j8Uc9-Imgur.gif
Gif, 447.07 KB, 960×540 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
j8Uc9-Imgur.gif
>>92371
Учебники физики Серьезно я проходил всю программу сам по новой, скоро экзамен btw по учебникам 86 - 90 года Мякишев Буховцев Кикоин. Не думаю что тебе нужно больше чем те учебники которые у тебя были на руках. Я не знаю по каким учебникам ты учился, но рекомендую то что я прочитал
>>93288
Рымкевич. Я прорешал весь 87 года выпуска хороший задачник, в нете найдешь подробные решения.
Удачи анон
>> No.96944 Reply
Бамп треду. Сейчас учусь на 2 курсе универа, у нас идет курс по электродинамике. Оказалось, что после школы у меня почти никаких знаний по физике не осталось. Теорию не помню. при решении задач больше половины не понимаю, путаюсь, когда надо интегрировать и по чему. Что почитать?
>> No.96987 Reply
>>96944
> на 2 курсе универа
Какого?
>> No.97027 Reply
>>96987
А это важно? Специальность не физическая, а скорее программистская, но физика тем не менее есть.
>> No.98322 Reply
Анон
Буду ли наблюдать доплеровский эффект, если не источник будет двигаться ко мне, а я к источнику?
Инб4: проверь на опыте.
>> No.98324 Reply
File: 1366905569827.jpg
Jpg, 1021.54 KB, 2048×1536 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1366905569827.jpg
Анон, в учебнике написано что-то мутное. Если интенсивность испускаения всегда выше, то как может быть удобней снимать спектры поглощения в ИК области?
Альзо, пики испускания всегда имеют меньшую частоту, чем пики поглощаемого излучения?
>> No.98329 Reply
>>98324
> Ширина спектральный линий
Линия — длина без ширины.
>> No.98331 Reply
>>98329
Ты не из кафедры математики случайно?
>> No.98332 Reply
>>98329
Это термин.
Тебя же не смущает, что в хроматографах есть тарелки?
>> No.98333 Reply
>>98329
В идеале эта линия действительно не имеет ширины, но из-за пагубного влияния РЛ она жирнеет и расползается в бугорок.
>> No.99304 Reply
>>98324
> Альзо, пики испускания всегда имеют меньшую частоту, чем пики поглощаемого излучения?
В большинстве случаев, да. Это зовется "стоксовым сдвигом", но существует также антистоксов сдвиг, тогда частота таки возрастает, наблюдается редко.
> Если интенсивность испускаения всегда выше, то как может быть удобней снимать спектры поглощения в ИК области?
Немного не понимаю о чем речь.
>> No.100192 Reply
Физик-куны, ответьте, пожалуйста.
Есть вынужденное колебание осциллятора. При прочих равных увеличиваем частоту вынуждающей силы, скажем, в десять раз. Как изменится амплитуда? Почему?
>> No.104568 Reply
File: Безымянный.png
Png, 13.52 KB, 749×314 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
Безымянный.png
Собственно, помогите с вопросом с прикреплённой картинки.
http://exir.ru/3/resh/3_255.htm
>> No.104607 Reply
>>104568
В скобках дроби к общему знаменателю. Потом (a-b)(a+b)=a^2-b^2.
мимо
>> No.104608 Reply
>>104607
Ещё там описка в вычислениях.
быстросамофикс
>> No.104623 Reply
>> No.104631 Reply
>>104607
Совпало с ответом.
Спасибо за помощь.
>> No.104639 Reply
>>104623
You got the spirit!
>> No.134027 Reply
File: TOE.jpg
Jpg, 66.64 KB, 708×551 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
TOE.jpg
Немного не в тему, но выручте, котаны.
Ну xm я нашёл - 3 Ом, дальше то каким макаром действовать?
>> No.134103 Reply
>>134027
Плиз, халп.
>> No.138558 Reply
File: IMAG1050.jpg
Jpg, 1714.83 KB, 2592×1408 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
IMAG1050.jpg
Нагрузка симметричная, на линии сопротивлений нет, схема "звезда-треугольник". Нулевая последовательность. В таблице указано: нет линейных (они же фазные) напряжений и линейных токов. А вот фазные токи есть! Как такое может быть? Как ток может быть без напряжения?
>> No.147205 Reply
File: IMAG1740.jpg
Jpg, 202.94 KB, 2285×409
edit Find source with google Find source with iqdb
IMAG1740.jpg
File: IMAG1744.jpg
Jpg, 403.82 KB, 1540×1632
edit Find source with google Find source with iqdb
IMAG1744.jpg
File: IMAG1742.jpg
Jpg, 195.98 KB, 2229×553
edit Find source with google Find source with iqdb
IMAG1742.jpg

Бамп, ребята, помогите с задачей. Я решил, но ответ даже близко не такой, как в учебнике. Что я делаю не так?
>> No.164119 Reply
File: 1297433277346.jpg
Jpg, 107.96 KB, 746×692 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1297433277346.jpg
Уважаемые, физик-куны, порекомендуйте книгу для подготовки к экзамену по физике, с основными темами: механика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный ток, магнетизм, оптика и квантовая физика.
Надеюсь на вас.
>> No.164120 Reply
>>164119
Сивухин / Савельев.
>> No.164121 Reply
>>134027
https://ru.wikipedia.org/wiki/Принцип_суперпозиции
Источник напряжения можно рассматривать как замыкание, источник тока — как разрыв.
>> No.164122 Reply
>>164121
На дату поста посмотри.


Password:

[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]