У, ты хочешь учиться?
Хочу конечно, всегда пытаюсь начать. Но мне не удается выполнять все на должном уровне.
Видно я еще слишком слаб для этого. Только учиться я хочу, не тому, что заставляют учить - а тому, что мне нравится.

> Когда-то летом в б был тред, где все дружно готовились к сессии, помните?

Помню, можно попробовать.

>>6147
А мне нравится то, чему меня учат, не нравится как. Помимо того, что по программе собираюсь также учить японский язык и кодить.

> Помню, можно попробовать.

Замечательно, попробуем. А пока ничего не началось можно решить, как это устроить. Может стоит сделать хоть примерный распорядок?

я с вами, у меня нулевая усидчивость. Собственно учиться могу только в метро. Поэтому перед летней сессией, когда прижало совсем ездил пару дней по 12 часов в метро, сейчас планирую повторить, если зачётку закрою нормально.
>>6173 ты прав, распорядок обязателен хоть какой-нибудь, иначе, как обычно бывает, брошу. Часто бывает: понимаю, что скоро завалюсь, но надеюсь на авось. Но сейчас за семестр запустил учёбу так, что страшно смотреть.

>>6174

> учиться могу только в метро

На меня метро тоже производит какое-то удивительное воздействие. Думаю, дело в хорошем освещении, тряске и сводящем на нет все остальные звуки грохоте.

Алсо, я тоже потенциально с вами, хотя у меня уже сессия в самом разгаре, тут хочешь-не хочешь будешь учиться (правда, не совсем тому, чему хочется).

я тоже с вами. как вам идея "утренней" учёбы? мне с утра тяжелее всего себя заставить, но я легче всего усваиваю.

>>6174

> учиться могу только в метро

А я вот наоборот там ничего не делаю, бывает конечно Фейнмана или дифференциальные уравнения почитаю, но это исключения.

В летнем треде, было что-то вроде 45 мин учиться 15 мин отписываемся и отдыхаем. Еще было бы очень хорошо писать в начале, что хотим сделать, а в конце, что получилось сделать. Так все смогут увидеть успехи других, что даст +4 к боевому духу, что в свою очередь увеличит инициативу.

>>6176
Да, прекрасно. Летом я даже в 6 часов вставал и учился до вечера. Но с началом учебного года все это плохо кончилось. Но если держаться вместе, то всё получится!

>>6179
время обрисовать методу занятий:
1)с вечера делать заготовки: рабочее место; необходимые учебники, тетради, принадлежности...
2)сделать какую-нибудь провоцирующую надпись, либо вбить в будильник хорошую "побудку".
3)будильник - на 6:00
4)кофе, либо другой тонизатор.
И помни, ты не один!

Подходит?

> 3)будильник - на 6:00
> 4)кофе, либо другой тонизатор.

Имхо, даже если быть больным на голову и действительно начать подобный распорядок, воспринимаемость материала будет, мягко скажем, не очень высокой.

>>6187
Это в каком это смысле? Вставать утром, а ложиться спать вечером - это самый здоровый распорядок, способствующий наибольшей трудоспособности, тащемта. 6:00 - самое нормальное утро.

>>6187
не знаю, не знаю. я вот сегодня попробовал (задницу, правда, удалось поднять только к 6:30). усвояемость материала - бешеная. всё, что хотел, то сделал.

>>6191
Что именно? Опиши же.

>>6192
. Сделал конспекты семи параграфов из учебника по политической риторике (попутно выучив их), сделал широкий анализ (проблематика, специфика и т.д.) "Бесов" Достоевского, посидел над комбинаторикой, немного наверстал химию (самое ненавистное и самое тяжёлое за это утро). остальное - по мелочам. в общем, первый раз я потратил на приятное, завтра попробую всё ненавистное. учитывая что обычно не делал и десятой части этого, то результат на лицо.

>>6193
А во сколько ты закончил учиться?

>>6194
к девяти.

>>6185
Рано вставать хорошо. Но будильник - явное зло. Считаю, нужно вставать самостоятельно. Это далеко не сразу получится, но позже все наладится.

Встал сегодня в 7 30, но, расстроившись из-за не включившегося компьютера, лег опять. Мне следовало с вечера определить, что я буду делать...

Итак, сегодня попробую разобрать хотя бы 5 вопросов по кратным интегралам.

>>6193
Отлично! Продолжай и все получится. На кого учишься?

>>6204
Юрист. пока им правда себя не чувствую.
с: роскошный гражданах

>>6193
Мне кажется, что ты тролль
Не видел еще юристов, которые посейщают АиБ доски с анимой, при этом делают широкий анализ произведений русской классической литературы, Обучаются риторикой, химией и что там комбинаторика. Алсо зачем добровольно заниматься химией ("ненавистной и тяжелой") гуманитарию, у тебя там маленькая домашняя лаборатория для производства веществ под кроватью?
ещё один юрист.
Впринципе могу заниматься в любое время суток "...у тебя сбиты все биоритмы...", главное была сильная мотивация, отсутствие шума.

Хочу поделиться: http://www.onlinedisk.ru/file/79148/

> Как легко учиться и сдавать экзамены

Читать мало, читается легко. Думаю будет полезно.

>>6215
"Классический" университет, нэ?

>>6215
всё проще - я колледжота.

> колледжота

Wut.

>>6219
Тебе дать ссылку на статью в википедии?

Сделал, что планировал. Завтра займусь теорией поля, если получиться... Началась зачетная неделя, поэтому буду развлекаться вне дома, не знаю, когда вернусь.

>>6216
Спасибо. С картинками.

Тред мёртв?
Мой план на остаток сегодня:
1) разобраться в симплекс-методе
2) повторить фурье-преобразование и всё, что с ним связано
3) подготовиться к завтрашней сдаче теорфиза
С учётом того, что всю предназначенную на это неделю я занимался совершенно непонятно чем, шансы на успех равны нулю. Но я буду стараться если не засну.

>>6334
Ни в коем случае не мертв. Я просто еще зачеты не сдал.

Третий курс? Кстати, все задачи которые ты себе поставил невыполнимы, так как нет явного условия их выполнения(нельзя сказать, когда ты их выполнишь).

>>6343
А я и не собирался ставить. Во-первых, всё равно не сделаю, во-вторых - зачем, и, в-третьих - как бы ты, собственно, предложил задавать "явные условия их выполнения"?

> Третий курс?

Пятый. ;_; Учили всё это на втором-третьем, но я, дурак, ничего не делал и даже не подозревал, что это когда-нибудь может понадобиться. Раздолбайничать никому бы теперь не посоветовал, да.

>>6346

> Во-первых

Я бы и сам ничего не делал.

> Во-вторых

В чем смысл жизни?

> В-третьих

Ну например, если у тебя есть список вопросов, то можно так: "ответить на 1-, 2- и 3-тий вопросы". Это, хоть и не на много, но все же проще абстрактного "подготовиться". Или например найти это самое преобразование Фурье для первой попавшейся функции.

Я с вами.
Взял себя за яйца на три дня и в качестве профита от этого вчера сдал шесть зачётов. И не надеялся даже. Мозги есть, но ленив, анимуебствоват и легко поджигаюсь на позаниматься посторонней хуйнёй.

Разнарядка на сегодня - вспомнить три года назад забытый паскаль и написать-таки последнее задание в этом семестре. Срок до полуночи, на старт, внимание, марш.

c: сдавать покажет

>>6351
справился. Похоже, под грузом взваленной на себя ответственности перед всем доброчаном я действительно могу заставить себя учиться. Что ж, пробуем дальше

>>6355
А что за задание?

>>6357
хрень полная, сравнить на равенство два множества натуральных чисел, заданных каждое строкой через пробел. Нужно для системы автоматической проверки всякого рода олимпиадных задач по программированию. Но я, однажды переученный на си, крайне не хотел вспоминать, что такое паскаль. Впрочем, не столько там кода, чтобы об этом плакать.

>>6334 репортинг.
Итак, фейл по всем трём пунктам.
1) Алгоритм метода прочитал в Кормене, однако физический смысл pivoting'а так и не понял. (Вроде бы понятно, что basic переменные отвечают как раз за перемещение по рёбрам к следующей вершины, однако почему после него мы в этой следующей вершине оказываемся, пока не ясно)
2) Даже не приступал.
3) Подготовился, однако преподаватель успел принять задание только у трети студентов, так что алсо фейл.
Зато всю ночь сидел на чанах и читал википедию про авиакатастрофы и авиграбежи(в числе прочего, кстати, наткнулся на http://en.wikipedia.org/wiki/D._B._Cooper - очень интересное чтение).

Сдача очередного предмета в понедельник, а я ещё ни разу не открывал учебник. Сейчас решил опробовать brand new метод поднятия продуктивности - отключение ethernet кабеля с интернетом.

Спасибо за внимание.

Так. Мне надо за сегодня (то есть за пока не усну) таки доотлаживать лабу по MPI. надо. доотлаживать.

Сегодня буду готовится к экзамену по анализу. Хочу разобраться с десятью вопросами, но думаю это довольно много и скорее всего я не успею. Скоро начну, а пока здесь посижу

>>6421
Начинай уже, блджад!
с: настраивал

Я таки сдал все зачеты и завтра начинаю учиться. Есть три задания на завтра. Еще хочу до нового года успеть подготовиться к экзамену по мат. анализу.

Такие дела. А у вас как?

Эххх... до середины января мне надо бы повторить годичный курс матана, аналита и дифуров. Думал начать готовиться в начале семестра. Из всего этого только отрывочно почитал те разделы, которые требовались для решения одной задачи, которая была мне просто интересна (метод наименьших квадратов при нелинейной зависимости значения функции от управляющего параметра). Думаю, как бы за это браться. Старые конспекты и учебники потеряны, конструктивные мысли не помещают.

>>6506 >>не посещают.
Хотя не помешают тоже.
selffix

>>6505
друг, из зачётов у меня висели намертво СПГФА и физика, сегодня напрягся и сдал ряды, если сдам физику(а даже если не сдам, то всё равно 4 зачёт получу)но к в новый год войду с прочитаным ВТА

>>6512
Ты перенапрягся, теперь у тебя проблемы с русским языком. Сколько задач осталось? Уверен что прочитаешь? Ты же даже не начинал

>>6512 ну поставил цель, и да ты прав ещё не начинал. В начале семестра дошёл до криволинейных интегралов и бросил. Так что теперь у меня есть два дня (точнее полтора учитывая то, что завтра пол дня у меня убьёт зачёт по физике) Но думаю успею.

>>6515
Ну давай, будешь крут

>>6506
Нормализация во все поля.

Итак я пошел. Вернусь поздно

>>6146
поздравь меня, доброчан, сегодня я доблестно сдал предмет ПОИП...
несмотря на то, что меня не было на лекциях в течение половины семестра, ибо работа;
несмотря на то, что я учил все в течение одного утра, ибо ленивый, сцука);
блджат, да я даже не знал как полностью звучит название предмета))
но я сдал!

обожаю пятый курс)

Ну что ж. В понедельник экзамен по предмету, по которому я не знаю просто ничего пока. 64 страницы конспекта, думаю за завтра переписать и за послезавтра выучить. Благо при переписывании я запоминаю достаточно много. Преподаватель крайне добрый, но это не отменяет необходимости хотя бы чуть-чуть знать предмет на экзамене. Планирую не отвлекаться на всякие анимешки, консультации и изучение мунспика и за следующие 2 дня только один раз оторваться от этого всего и сходить-таки на репетиторство, это отнимает часа 3.

>>6550
Удачи тебе.

> переписать

Не советовал бы машинно переписывать. Прилагая больше умственных и меньше физических усилий ты запомнишь гораздо лучше и быстрее. Я гарантирую это.

А я совмещаю изучение математики и японского. Вот например теперь теорема о непрерывности интеграла по параметру у меня плотно связана с иероглифом 種, хоть они и просто написаны рядом

>>6553
О машинном переписывании речь не идёт, именно поэтому я собираюсь на это целый день потратить. А вот с параллельным изучением проблемы - не могу придумать годных способов ассоциации. Ну и к тому же увлекаюсь сильно японским, так что трачу на него больше времени, чем на целевой предмет. В подобных условиях это становится критично.

Проще пожалуй карты памяти рисовать.

>>6555
Отчитываюсь.
Смог перебороть зверское похмелье и за это время разобраться и аккуратно переписать ровно половину конспекта. Считаю вполне неплохим результатом, после непродолжительного, но приятного эротического сна собираюсь продолжить. Непоняток среди того, что сегодня написал - нет, что является залогом успешного обучения.

>>6559
К слову, порадовало, что перевыполнил план, изначально собирался перед сном осилить треть материала. Видимо, глицин действительно действует. Но сейчас производительность резко упала, так что продолжать без отдыха - да ну нахуй.

>>6559

> Непоняток среди того, что сегодня написал - нет, что является залогом успешного обучения.

Лол, как раз наоборот.

>>6561
поясни.

>>6550
Файнал репорт. Полный вин по экзамену. Полный фейл по тематике треда. Собранность, целеустремленность и желание учиться отсутствовали нахуй, учил в перерывах между чанами и анимешками

экзамен восьмого
Планирую:
   1)шпоры на все билеты
   2)прочитать эти шпоры 2 раза
Если не сделаю, то восьмого после экзамена затираю свой хард с аниме

>>6505-кун надо с тобой связаться по поводу экзамен, у меня полетели все каналы связи, так что подскажи, что такое вычисление криволинейного интеграла 1 и 2 рода, исходя из лекций(желательно)
пик почти релейтед

>>6617
А что ж ты не выходишь на связь?

Тоже самое, что тебе говорили на семинаре. Только оформленное в виде теоремы. Делается так: Существование > параметризация > сведение к обычному.