花弁

Забота, блядь. Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:22 No.2228911

File: Hipster_Ariel_exploitable.jpg
Jpg, 10.32 KB, 400×412 - Click the image to expand

Суть: есть кузина, которую балуют родители, семи лет отроду. Осенью в школу уже пойдёт, а до сих пор читать нормально не умеет, целыми днями смотрит мультики(обычно „Барбоскины”, неплохой мультфильм с посредственной анимацией, изредка млп) и играется с планшетником. Я пытался читать ей/с ней книги, которые могли заинтересовать её в моём возрасте, из тех, что нашёл, но из этого ничего не получилось. Ей не интересны даже картинки. Как вам известно, в большинстве школ доучивают читать, но начинают нагружать литературой довольно скучной, что, как мне кажется, в случае моей сестры, может надолго привить нелюбовь к чтению. Что посоветуете сделать мне? Инцестофаги мимо, мне нравятся более тощие. С предложением сделать бочку тоже мимо. Над предложением забухать могу подумать.
Пикрандом.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:23 No.2228914 >>2228911 Дай ей мангу ниппонскую...

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:25 No.2228920 >>2228911 Блин, ну может какие-нибудь книжки с объемными картинками и мало букав, которые раскрываешь и они там все вылезают такие.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:27 No.2228923 >>2228911 > в большинстве школ доучивают читать Я всегда думал, что в первом классе учат читать, а не доучивают. Что за хрень?

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:28 No.2228924 Купи ей собаку. Она будет вынуждена гулять с ней утром и вечером, никуда не денется. Жирухи не нужны.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:28 No.2228925 File: 127396_v0_600x.jpg Jpg, 50.53 KB, 600×443 - Click the image to expand >>2228914 Пикрилейтед вырастит.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:30 No.2228926 >>2228925 > вырастет граммарфикс

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:31 No.2228928 File: 00a60ac059429db94ce1f27a8de2b9ff.jpg Jpg, 137.23 KB, 571×800 - Click the image to expand >>2228925 Да ладно...

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:31 No.2228929

>>2228923

> Я всегда думал, что в первом классе учат читать, а не доучивают.

В какой-нибудь узбекской школе — наверное. А в нормальных странах подразумевается, что ребёнок уже умеет читать с 3-5 лет. Когда я учился в школе, в 1 классе был всего один индивид, не умеющий читать. Он был травим за тупость даже в среде первоклассников. Догадайся, откуда его родители понаехали, кстати.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:35 No.2228937 File: star_wars_v_16.jpg Jpg, 35.06 KB, 500×329 - Click the image to expand >>2228911 Используй комиксы(лубки), Люк!

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:36 No.2228941 >>2228929 Узбеки - это вундеркинды в среде южноазиатов кстати. На общем то фоне.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:36 No.2228942 Энциклопедий ей про всякое накидай. Энциклопедии от Аванты неплохой выбор, я зачитывался в детстве.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:38 No.2228945 >>2228911 Детские игры на пека, или том же планшете, в которых так или иначе нужно что-то читать.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:39 No.2228948

>>2228929

> Он был травим за тупость даже в среде первоклассников.
> даже

Ничего удивительного. Начальная школа, ведущий тип деятельности - обучение. Самый умный ботан - альфа-самец. Результат меняется только в средней школе, где приоритетом становится общение. Не умеешь крыть всех матом, как крутой пацан - лох.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:39 No.2228949 >>2228941 Ну я в сортах не разбираюсь, для меня они все одинаковые.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:40 No.2228951 >>2228945 Игральные Карты же! Считать научится и масть опредалять!

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:43 No.2228956 >>2228948 А я был травим за то что крыл всех матом(

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:44 No.2228958

>>2228942
Так то было наше детство, друг мой. И я зачитывался всякими атласами.
>>2228948
Кстати, да. Сам помню, что наибольшей крутизной отличался наш отличник. Странно, что я раньше этого не замечал.

А вообще, если у нее на носу школа, а она не умеет читать, то это пиздец. Если родители вменяемые, то говорить тебе нужно с ними. Выжми из себя все свое ораторство, опиши ее будущее так, чтоб они в ужасе отобрали у нее телевизор.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:44 No.2228959 >>2228956 А я просто крыл всех матом.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:46 No.2228964 >>2228956 > ( Неудивительно. Вообще, говоря "всех", я имел в виду именно виртуозное использование языка так, чтобы ни у кого кулаки не чесались. Ну, как Павел Воля, который тоже крутой чувак, всех лошит.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:46 No.2228965 >>2228958 > Сам помню, что наибольшей крутизной отличался наш отличник. В моем классе так до самого выпуска и было. Правда он был еще и самым социально-приспособленным к тому же.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:48 No.2228971

>>2228911
Бианки, Сеттон-Томпсон, Джеральд Даррел и прочие книги про животных. Мне лично было очень интересно такое читать. Хотя я, наверно, не очень подхожу - мне в четыре года Ж. А. Фабра читали, и это было нечто потрясающее.
И не ругайся так, пожалуйста, особенно в шапке треда.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 18:49 No.2228972

>>2228911

У меня с братом как то проще вышло. К счастью. Был обычным ребенком, футбол, улица, быдлодрузья, вседела.
Сейчас с моей легкой руки играет в TES, читает Артура Кларка, слушает Queen и имеет понятие о том что над MDK и прочим калом, в его любимом вконтактике - надо насмехаться. Думаю в ближайшем будущем показать ему имиджборды.

Доволен как лось, доморощенный_педагог.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 19:33 No.2229078

>>2228972

> > играет в TES, читает Артура Кларка, слушает Queen

Вкусовщина же. На бордах нормалфагам делать нечего.
   >>2228937
   Благодарю за наставление, мастер. Попробую.
>>2228942
   С энциклопедиями и пытался познакомить в первую очередь, тексты из них рановато читать, но картинки красочны(рассказывал, что изображено). Не заинтересовали.
>>2228945
К пека больше не подпущу, выпилила мне две клавиатуры, юзая пека с матерью и мышь. Скачанные развивающие игры игнорирует. Зато, блядь, несколько раз заставал за просмотром летсплеев по одной из имеющихся. >>2228971
   Читал Фабра, Бианки, рановато для начала будет. Мат - неотъемлимая часть языка. Хотя ты прав, в названии треда он не уместен.
зла ради ощущать площадке фреймов поправимая

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 19:38 No.2229094

>>2229078

> тексты из них рановато читать, но картинки красочны(рассказывал, что изображено)

Ничего не рановато. Я в этом возрасте их обожал. Может быть ей просто тема не интересна, попробуй "общие энциклопедии" ей дать. Помню года в 4-5 у меня была книжка страниц на 60 формата А4 про все понемногу. Об одном я зычитывался, до сих пор помню оттуда картинки, другое же вызывало скуку и было совсем не интересно.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 19:40 No.2229102 >>2229094 > из них Из моих.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 19:44 No.2229114 Покупай комиксы. Это раз. Поставь ей игрушку где тексты есть. Это два. Три - запили ей страничку где-нибудь нафоловь первоначальных друзей, пущай переписывается с пидафилами Ну или на Доброчан загони, нехай ракуэ.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 20:24 No.2229211

>>2228911
Доучат в первом классе. Сириусли. И травли скорее всего никакой не будет, а если и будет она этого скорее всего и не запомнит даже. Хотя... У нас был кадр который класса до шестого читал по слогам. Не нужно говорить что все считали его тупорылым дауном.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 20:35 No.2229248 >>2228948 Вообще, да. Я сам в начальной школе хорошо учился и доминировал над всеми, а в средней травили уже меня.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 20:37 No.2229254 >>2229211 У нас полкласса по слогам читала до четвертого, лол. Я был просто б-гом скорочтения, учитывая, что вообще читаю не так уж быстро.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 20:51 No.2229291

>>2229078

> но картинки красочны(рассказывал, что изображено). Не заинтересовали.
> Скачанные развивающие игры игнорирует.
> выпилила мне две клавиатуры, юзая пека с матерью и мышь.

Не обижайся, но это личинка тупой пизды или чего-то вроде. Скорее всего она будет отличницей в школе, так что об этом можешь не переживать. Но любознательность — не её конёк. Так что расслабься и пусти на самотёк, задатки ты уже никак не скорректируешь.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:12 No.2229339

Б-г ты мой, и что с того что она читать не умеет? Я с трудом читал по слогам когда пошел в школу, там научили, и травли никакой не было. Меня еще удивляла всегда фаготрия на быстрочтение среди младшеклассников/их родителей/их учителей. Я в младших классах читал медленнее большинства, и опять-таки что с того? Большинство "успешных читцов" никакими убер-интеллектуалами не стали. И я практически уверен, что большинство из них сейчас читает меньше чем я.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:22 No.2229363

>>2229339

> Большинство "успешных читцов" никакими убер-интеллектуалами не стали.

Был в школе "успешным читцом". Даже грамоты в начальной школе получал за скорочтение. Научился читать в 3 года. Стал убер-интеллектуалом, а как же. К тому же, очень скромным. Неправда твоя. Алсо, выдвигая громкие заявления про "большинство", обычно принято подтверждать это какими-нибудь пруфами.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:37 No.2229401

>>2229363
А я стал "успешным читцом" после того, как научился читать в первом классе. Про одноклассников могу сказать, что некоторые, из научившихся читать до школы, путались в ударениях и интонациях до самого одиннадцатого класса.
Думаю, что учить читать до школы бесполезно, но и не вредно. Реальные способности все равно возобладают: тупые так и останутся тупыми, когда бы их ни начали учить.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:37 No.2229403

>>2229363
Я верю что есть гики которые действительно могут и хотят. Но это не значит что если ребенок не умеет читать до школы он обязательно неполноценен. О "большинстве" могу судить, так как у нас всех "неуспевающих" отсеяли после четвертого класса читай отправили в быдло-классы откуда никаких перспектив, с остальными я учился в школе до победного конца и, соответственно, все были у меня на виду. Я не причисляю себя в интеллектуальной верхушке общества, но могу сравнивать и делаю выводы.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:42 No.2229409

>>2229401
Ребёнок, читающий сызмальства и ребёнок, не читающий до школы будут развиваться в разном темпе, очевидно же. Чтение как таковое — весьма эффективная зарядка для детского ума. К тому же, сильно увеличивающая объем поступающей информации и расширяющая кругозор. То, что ты говоришь — это всё равно, что сказать: а можно с ребёнком и не разговаривать вообще до школы, всё равно реальные способности возобладают. Только ничего не возобладает, будет задержка в развитии просто. В случае с чтением, эта задержка просто не так критична и навёрстывается в школьные годы.
Более того, арифметике, например, детей начинать учить тоже нужно существенно до школы.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:43 No.2229414 >>2229403 Научился читать в 4 года, был отправлен в быдло-класс без перспектив. И вот я здесь...

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:45 No.2229418 Обидно видеть, как чтение становится на Доброчане илитной штукой и средством самовыражения больше-то нечем выразиться.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:50 No.2229426 >>2229418 Ты видимо как-то по-особенному читаешь тред. Тебе не про илитку и самовыражение, а про то, что ребёнка в дошкольном возрасте надо развивать. Чтение развивает мозги очень хорошо.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:51 No.2229428

>>2229409

> можно с ребёнком и не разговаривать вообще до школы

Если бы школа начиналась с обучения речи — можно было и не разговаривать. Но этот навык развивается естественным путём.

> ничего не возобладает

Тебя послушать, так те, кто до школы не читал, должны быть тупицами даже если ими не являются. И напротив, наученный ребенок станет успешным, даже если дуб-дубом.

> задержка просто не так критична и навёрстывается в школьные годы.

Ну и зачем? Какой в этом смысл, если разницы на выходе нет?

> Более того, арифметике, например, детей начинать учить тоже нужно существенно до школы.

Зачем? В первые годы там арифметика даже проще, чем ты можешь дать при домашнем обучении. До школы нужно сконцентрироваться на формировании любознательности и, немного, на социальных навыках. А вот о травле "тупых" можно не беспокоиться, в первом-втором классе иерархии нет, она только в третьем-четвертом зарождается.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:54 No.2229442

Ну вот я читал с 3-4 лет по собственному желанию книжки типа "Госпожи Бовари" плохое влияние на ребёнка и детские энциклопедии. Результат? Задрот с "врождённой грамотностью" (нет, я не грамотен, не знаю правил и получал тройки на русише - я просто усвоил текстуру языка из большого числа книг с профессиональной редактурой) и переусложнённой устной речью. Одиночка, у которого начиная с первого класса не было тем для разговоров со сверстниками. Человек, раздражающий всех, стоит ему открыть рот.

Виновато ли чтение? Не факт. Но помогло оно мне чего-либо добиться? Нет.
Зачем ты пытаешься навязать этой девочке ценности своего детства? Общаясь с людьми 94+ года выпуска (сам я '91), я пришёл к выводу, что данный подход нормален и мейнстримен.

>>	Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:56 No.2229450 >>2229426 > Чтение развивает мозги очень хорошо. Развивает не чтение само по себе, а содержание того, что ты там читаешь. Мозг дошкольника все равно не переварит ничего сложнее "Колобка", так что преимущество дошкольного чтения довольно иллюзорно.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 21:58 No.2229454

>>2229442
И да, я прекрасно сознаю, что данный пост полон вырвиглазных ошибок, так что просьба ко всем граммарнацистам повременить с саркастичными замечаниями. Это моя попытка адаптации к обществу. Чем проще и примитивнее я выражаюсь - тем больше понимания встречаю; чем хуже справляюсь с пунктуацией - тем легче увидеть искренний и незажатый ответ. Такие дела.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 22:06 No.2229466

>>2229428

> Если бы школа начиналась с обучения речи — можно было и не разговаривать.

Это если бы все растили детей "для школы", угу. Но я сомневаюсь, что родитель в здравом уме мотивируется в воспитании именно этим.

> Какой в этом смысл, если разницы на выходе нет?

Смысл в раннем развитии. Оно у ребенка не стоит на месте. Чем раньше и эффективнее этот процесс протекает, тем эффективнее будет дальнейшее развитие. Вроде очевидно. При прочих равных, ребенок, которого рано учили читать, считать и прочее, будет в более выгодных условиях. Это не значит, что "все остальные — тупицы", нет.
>>2229450

> Развивает не чтение само по себе, а содержание того, что ты там читаешь.

Сам процесс чтения, и обучение этому скиллу развивают. Так же, как развивает детские мозги мелкая ручная моторика, например. Хотя можно плюнуть и сказать — нахуя ребёнку все эти хитроумные игрушки, в школе и так думать научат. Вопрос подхода и степени перфекционизма родителя.

Анонимус 23 April 2013 (Tue) 22:07 No.2229469

>>2229428

> Если бы школа начиналась с обучения речи — можно было и не разговаривать.

Ребёнка после 7 лет невозможно научить говорить и даже мыслить, это животное. Никакого "естественного пути" не существует, мать вполне активно учит ребёнка разговаривать.

> Тебя послушать, так те, кто до школы не читал, должны быть тупицами

Они в большинстве случаев являются тупицами, хотя и не клиническими дебилами. Жаль тебя разочаровывать, но потенциал умственного развития напрямую зависит от сложности среды в первые годы жизни, и навык чтения играет первостепенную роль в сложности воспринимаемого мира. В связи с этим есть большая проблема обогащения среды для детдомовцев.