[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]

No.200676 Reply
File: 125374626519453.jpg
Jpg, 123.22 KB, 691×900 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374626519453.jpg
Доброчан, а как ты относишься к воспитанию ремнем и розгами. Вот мой батя всячески доброчует это занятие и меня учил, как правильно применять ремень пока я на съемную хату не переехал. Думаю, без ремня рашкинская система воспитания никуда не годится. А как ты думаешь, доброчан.
>> No.200678 Reply
File: 125374643861203.jpg
Jpg, 77.48 KB, 641×481 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374643861203.jpg
Применение физической силы говорит о том, что другие аргументы исчерпаны. То есть как бы намекает на нежелание применять и развивать какие-то другие свои способности относительно воспитания, нежели рукоприкладство. Битьё детей = педагогический фейл.
>> No.200679 Reply
>>200678
доброчую
>> No.200680 Reply
Недавно в популярной телепередаче бывший актер, а ныне священнослужитель Иван Охлобыстин сделал эпатажное заявление: одним из главных методов воспитания в его семье является… порка! Чтобы его пятеро детей росли в скромности, уважении к старшим, их регулярно наказывают розгой. Жена, тоже бывшая актриса, Оксана Арбузова полностью разделяет точку зрения мужа. «Детей нужно бить! — утверждают супруги Охлобыстины. — Но без злобы!» Это заявление разделило аудиторию на два диаметрально противоположных лагеря. Примерно половина зрителей горячо возражала против подобных методов воспитания, но и сторонников оказалось немало. «Порка — это хорошая народная традиция, которую следует возрождать!» — твердили они.
>> No.200682 Reply
Мое мнение - однозначно порка необходима , причем как мальчикам , так и девочкам.У меня растет дочка . Я регулярно ее порю ремнем.Раньше порол два раза в неделю , теперь порю один раз , но скакалкой.Она учится уже в 10 -м классе но регулярно получает от меня по голой попе .Очень знаете помогает после хорошей порки - она делается просто "шелковой" и учится лучше.Степень наказания зависит от провинности, но обычно сидеть после порки она конечно не может. А если получит "двойку", то моя девочка получит не просто ремня , а ремня с пряжкой и 25 ударов скакалкой. Так что синяки на попе моей дочери обычное дело. С уважением Алексей
>> No.200684 Reply
>>200680
>>200682
Прохладная паста, бро.

Лучше б сказал, вот тебя пороли например? И что ты об этом думаешь лично?
>> No.200688 Reply
File: 125374774040980.jpg
Jpg, 91.95 KB, 452×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374774040980.jpg
>>200676
Я считаю что порка многим не помешала бы??
В средней школе где я учился, никто не слушал и даже передразнивал учителя, если б была возможность в крайнем случае применить физическое наказание, всё бы здорово упростилось
>> No.200689 Reply
File: 125374807530760.png
Png, 0.77 KB, 200×20 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374807530760.png
>>200688
Повторю ещё раз свою позицию: в рамках учебного процесса в школе порка будет выглядеть как очень сильный удар по самооценке выпарываемого. Особенно если это делают перед классом и перед тянами.
>> No.200690 Reply
>>200688

Вот я тоже так считаю. У нас в стране растет непоротое поколение, которое не уважает старших. Закон защищает детей от взрослых, при этом взрослые практически попадают в прямое рабство от детей. Раньше, когда детей пороли, дети вырастали гораздо быстрее, еще с ремнем отца на своей шкуре познавали добро и зло, а сегодняшнее поколение взрослеет крайне медленно, моральные установки на добро-зло размыты, старшие - уже больше не авторитет, как итог - детишки растут сами по себе. Нужно срочно вводить телесные наказания, без этого рашка окончательно сдохнет еще в пеленках.
>> No.200692 Reply
File: 125374914673678.jpg
Jpg, 25.89 KB, 600×450 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374914673678.jpg
>>200689
В этом один из смыслов наказания, наказуемому должно быть стыдно и тогда, возможно, он не захочет его повторить.
Ничего не сильный. Ведь тогда это будет чем-то распространённым и каждый день кого-то будут пороть. Как правило, пороли порют? линейкой по рукам
>> No.200694 Reply
>>200689

В этом смысл доминирования, смысл такого авторитета. Власть не только расписывается на телах своих вассалов, но еще и унижает их перед другими вассалами. Иными словами, власть работает как по двум направлениям: телесном и "духовном".
>> No.200695 Reply
>>200689
Порка применялась только в раздельных школах.
>> No.200697 Reply
>>200695

Учитель может пороть учеников не в присутствии класса, а истязать где-нибудь после занятий. Кстати, нет ничего удивительного, что пороли только при раздельном обучении.
>> No.200698 Reply
>>200695
Сейчас у нас школы не раздельные. И не обязательно порка должна быть. Любое унижение же. А в присутствии тянов, подчёркиваю, удар по самооценке будет ещё более сильным.

Алсо, про вассалов норкоманию не понел, спать наверное надо идти.
>> No.200699 Reply
File: 125374988885624.jpg
Jpg, 42.16 KB, 640×480 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125374988885624.jpg
>>200692
Я же сказал. Я не считаю метод воспитания запугиванием чем-то хорошим.
>> No.200701 Reply
>>200676
Доброчую порку. Там, где для работоспособности "современных педагогичных" методов нужно по нескольку часов в день на протяжении долгих лет закладывать фундамент, а после, в момент пресечения "неправильного" поведения, нужно разбирать ситуацию, точно подбирать время и слова, учитывать то-то и то-то, порка решает проблему этологически за считанные минуты. Вместо того, чтобы отказываться от столь эффективного воспитательного средства, педагогам надлежало бы внимательно изучить телесные наказания и разработать методы наиболее результативного их применения.
inb4 я против физического насилия вообще, но если сраное общество тупых обезьян не хочет ограничить насилие своих выблядков, которые ничего, кроме насилия, не понимают, то пусть хоть узаконит насилие и научит своих "хорошо социализующихся" пиздолазов знанию, что есть насилие, на которое нельзя ответить, на их же сраных шкурах - глядишь и сострадания в мире прибавится.
>> No.200702 Reply
File: 125375009025080.jpg
Jpg, 106.85 KB, 1263×633 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375009025080.jpg
Троллетред такой троллетред, что даже троллетред.
Капча: порадуй затевал. Что недвусмысленно намекат.
>> No.200703 Reply
>>200698
Не в раздельных школах тяны находятся в привелегированном положении, поэтому для самих тянов педагогический эффект будет обратный: средний коэффициент тупопездности тян возрастет в разы же!
>> No.200707 Reply
File: 1239364376544.png
Png, 86.75 KB, 800×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1239364376544.png
>>200702
Троллефобия? К чему это на доброчане? Можно же поговорить с человеком, даже если это и тролль, вдруг профит какой-то будет. Сколько раз было же.
>> No.200708 Reply
File: 125375060226552.jpg
Jpg, 227.80 KB, 428×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375060226552.jpg
>>200699
Воспитание это лишь формально, на деле это усмирение.
Ведь воспитывать должны родители, а не учитель.
Хоть и было бы здорово если б он этим занимался, но большая часть учителей не умеет воспитывать, а учить предметам кто-то должен. Всё же, возможность подобным образом наказать ученика, матерящего учителя в голос и продолжить занятие лучше чем ничего.
>> No.200709 Reply
>>200703
мизогинист, ты и здесь отметился? ну поплачь, как бабы дискриминируют несчастных мужчин.
>> No.200713 Reply
File: 125375122371731.jpg
Jpg, 62.69 KB, 640×480 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375122371731.jpg
>>200708
Я конечно уже многое из педагогики позабыл, но все же ещё помню, что на школе в том числе и воспитательные функции лежат. В состав учебного процесса входят же образовательный и воспитательные процессы. Без воспитания никуда. И оно должно быть правильным и адекватным. Физическое воздействие это фейл же, как я говорил. Учителю значит нечего больше применять кроме этого, раз он дошёл до ударов линейками и розгами. А если ученики в свою очередь сами пойдут ещё дальше? Будут гадости делать как минимум, а то ещё и в контр-страйк от отчаяния играть начнут ИРЛ, как в пиндосии?
>> No.200715 Reply
>>200709
Элементарно проблем с поведением мальчиков больше (по многим причинам: от особенностей самовыражения подростков разного пола, до биологически обусловленного отставания в психофизиологическом развитии подростков-самцов), поэтому на их фоне, девочки не воспринимаются педагогами как источник проблем.
Девочек наказывают меньше. Да и относятся к ним несколько иначе из-за социальных легенд о мужской и женской роли.
А ты - идиот, которому нечего сказать, зато он будет вонять, вонять, вонять.
Иди уже нахуй с доброчана - тебе место там, где думают попроще и пошаблоннее.
>> No.200716 Reply
>>200715
> Иди уже нахуй с доброчана - тебе место там, где думают попроще и пошаблоннее.
Не гони его, вдруг он чего-нибудь годное же скажет!
>> No.200718 Reply
File: 125375199298794.jpg
Jpg, 56.30 KB, 600×450 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375199298794.jpg
>>200713
Педагогика - псевдонаука же. Хотя мы сейчас не об этом
> В состав учебного процесса входят же образовательный и воспитательные процессы.
Мало ли кто куда входит
В лучшем случае этим занимается классная руководительница.
И если перейти к реальности, очень часто ничего хорошего из этого не выходит.
> Учителю значит нечего больше применять кроме этого, раз он дошёл до ударов линейками и розгами. А если ученики в свою очередь сами пойдут ещё дальше? Будут гадости делать как минимум, а то ещё и в контр-страйк от отчаяния играть начнут ИРЛ, как в пиндосии?
В России уже была практика телесных наказаний.
>> No.200722 Reply
File: 125252773977177.jpg
Jpg, 148.07 KB, 586×880 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125252773977177.jpg
>>200682
В 10-м? В таком возрасте порка - уже не такое эффективное средство. Рекомендую переходить на более действенный метод - анальную кару.

Моей дочери уже 17 лет и она у меня растет просто идеальной, слушается во всем. Раньше я тоже практиковал ремень, пробовал скалку, но начиная с 12 лет этот метод стал работать всё хуже. Ребенок уже через пару часов мог опять начать шалить и проказничать. В то время я был просто в панике, не находил себе места! Для меня воспитание доченьки очень важно и видеть её непослушание мне было очень больно, я ощущал это как упрек себе, что я сам - не достаточно хороший отец, плохой воспитатель и так далее. Девочка 12-ти лет - не сахар, тогда я почувствовал это очень хорошо. Но однажды, пришло время очередной порки, я стянул с неё юбочку, детские трусики, обнажив нежную детскую попку и внезапно возбудился. И тогда мне пришла идея. Я велел дочке лечь на спинку дивана, перегнувшись через неё так, чтобы её нежная попка выпирала прямо со спинки дивана, обращенная ко мне своими гладкими, идеальными детскими формами. Ей нужно было раздвинуть ноги и прогнуться, она сразу выполнила мой приказ - доченька такая послушная. Я начал поглаживать её попку, спинку, плавно скользя по её нежному телу, коснулся сосков, мягко помял ягодицы... на ощупь это было очень приятно, признаюсь, юное тело, идеальная кожа, приятный аромат детского мыла, всё это очень возбуждающе. Я медленно прошелся рукой от коленок, по внутренней стороне ляшек вверх, плавно, скользя по нежной коже добрался до её нежной писечки. Она весело, п-детски засмеялась, стоило мне прикоснуться к её мягким половым губкам - похоже её это нравилось. Очень нежно и осторожно, ведь, это моя доченька, пальцем я начал осторожно скользить межу половых губ, вверх, между ягодиц и снова вниз, раз за разом проникая в сокровенную щелку. Доченька начала часто дышать, возбудившись от всех этих прикосновений и прогнулась на спинке дивана еще больше, как бы приглашая меня. "Не останавливайся, пожалуйста, продолжай" - взмолилась она. Моя доченька такая послушная. Слегка помассировав анус и поняв, что она уже сама уже полностью расслабилась и готова, я достал член. "Ты готова к наказанию?". "Готова, я... готова!" - теперь она дышала очень часто, широко раскрыв рот, изредка содрогаясь от переполняющего её возбуждения, её глаза закатились в блаженной истоме, всё её тело покрылось капельками пота. Я понял, что она действительно готова, и обняв дочку за талию, я начал медленно вводить свой член к ней в анус и начал аккуратное движение взад-вперед, одной рукой продолжая водить пальцем по её писечке. Это... это было что-то невероятно-божественное, я был на седьмом небе от счастья и возбуждения, которое переполняло меня, в висках отчаяно стучала кровь, эйфория достигла такго уровня, что я почти ослеп, практически полностью, всем телом превратившись в сплошное удовольствие. Юное, идеальное тело, такая изящная и красивая попка, вагинка, эта аккуратная щелочка... всё это возбудило меня на столько, что еле стоял на ногах от переполнявшего меня возбуждения. Я кончил в свою дочку практически сразу, не в силах сдержать переполнявшее меня удовольствие, с такой силой нахлынувшее на меня.

Всё кончилось. Я вынул член, дочурка повернулась ко мне и мы, нежно обнявшись, крепко поцеловались. В засос.

- Ты как, получила своё наказание? - спросил я её.
- Получила! - но по её голосу я понял, что наказание вышло совсем не наказанием, и ей очень понравилось.

И вот с тех пор, уже сколько лет она слушается меня во всём, у нас полное взаимопонимание и теперь моя доченька приносит мне только радость и счастье в дом. Правда, раз в неделю она регулярно делает какое-то мелкое неплослушание. Ну мы-то с ней знаем, зачем она это делает! ...Специально :3

Вот такая вот история. Надеюсь, мой опыт поможет милым мамам и папам воспитать хороших и послушных детей, на радость родителям.
>> No.200723 Reply
File: 125375232767121.png
Png, 0.86 KB, 200×20
edit Find source with google Find source with iqdb
125375232767121.png
File: 1234899954436.jpg
Jpg, 102.71 KB, 592×690
edit Find source with google Find source with iqdb
1234899954436.jpg

>>200718
Всё не так однозначно на деле, угу. Но всё же, если перейти к практике, то появляется много ньюансов. Вот например решил ты пороть учеников. В младшей то школе понятно — детей можно узурпировать как угодно, они слабы и внушаемы. А как же быть со старшеклассниками? Я с трудом себе представляю как будет производится процесс выдачи наказания учителем. Может быть для этой цели охранника звать лол?
>> No.200725 Reply
Кстати вопрос педагогам. Вспоминая себя в детстве и современных, весьма подкованных в вопросах своих прав детей, я вообще не вижу способа отрицательного воздействия на ребенка.
Ребенка нельзя лишить ни одного из благ, гарантированных остальным детям из группы. Сразу найдется куча защитников, вплоть до руководителей: директора, зама по восп.работе, завуча, старшего воспитателя и т.д.
Нельзя ребенка и наказать. Все виды физического воздействия также - табу, а психическое воздействие не сработает ни на лидерах группы - педагог будет просто послан в открытую, ни на аутсайдерах - они сломаются еще больше и станут еще более неуправляемы. Вообще большинство детей склонны на любые увещевания просто посылать взрослого подальше. Авторитет - не вариант, потому что как только найдется один ребенок, который авторитетом пренебрежет, а он найдется, остальные подростки быстро изменят свой взгляд на авторитет педагога, чтобы продемонстрировать группе, что они тоже самостоятельны и независимы. Исключение - те дети, которые используют педагога в своих интересах, но и они, при внешней послушности, часто меньше других ценят авторитет педагога.
Собственно, а как наказывать-то?
>> No.200726 Reply
>>200715
> Девочек наказывают меньше.
пруфы, или не меньше.
> > попроще и пошаблоннее
разве есть что-то проще, чем примитивные высеры читателей протопопова?
>> No.200727 Reply
File: 125375307029380.jpg
Jpg, 35.43 KB, 520×650 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375307029380.jpg
>>200707
Тред, в котором НЕКто пытается доказать правильность жестокого обращения с детьми, размещенный на Доброчане - заведомо троллетред. Поскольку противоречит самой сути Доброчана.

Вот меня например не били никогда, только одни раз в угол поставили - за порванную книжку "Габровских Анекдотов" :3 И что? Думаешь, что я не стал бы задротом-девственником, сидяшим на АИБ, если бы меня били в детстве? Встречал я одного такого упоротого фермера-ПГМ-шика, который говорил, что детей бить надо обязательно, потому что они обязательно в чем-нибудь виноваты. Что характерно - на предложение зайти в кабинет и задать вопрос о том, скоро ли закончится у них обед (это было в коридоре одного государственного учреждения), он ответил что-то типа: "Знаете, мне вообще-то лишние проблемы не нужны." Честно говоря, сложилось впечатление того, что избивая собственных детей, он компенсирует свое бессилие. inb4 - покормил.
>> No.200730 Reply
>>200726
> > Девочек наказывают меньше.
Смотрел недавно корейский фильм "Шепот стен". Все действие происходит в частной школе для девочек, и учителя там развлекаются примерно следующим:
1. Заставляют воспитанниц садиться на голые коленки и высоко подымать руки.
2. Бьют линейкой по пукам - остаются внушительные синяки.
3. Дают мощной пощечины, так что девочка отлетает на пару метров.
4. Просто устраивают бойло (кулаки, ноги).
5. Тыкают указкой в грудь.
6. Матерятся.
7. Заставляют выносить парты из класса и сидеть на них до конца уроков.
>> No.200731 Reply
>>200726
> пруфы, или не меньше.
Иди уже спать, тролль, ты упорот.
> разве есть что-то проще, чем примитивные высеры читателей протопопова?
Ты сейчас с кем разговаривал?
>> No.200732 Reply
>>200730
> Все действие происходит в частной школе для девочек
> школе для девочек
> школе для девочек
>> No.200733 Reply
>>200732

Где подвох?
>> No.200734 Reply
>>200733
Подвоха нет. Есть летчик.
Из контекста "в смешанных школах девочек наказывает меньше" вырван кусок и рассказано о наказаниях в школе для девочек. К чему это было?
>> No.200735 Reply
>>200731
то есть, как и всегда, пруфов у тебя нет, задротик?
>> No.200736 Reply
>>200734

Это было сказано к тому, что девочек в закрытых школах наказывают. Читателю предлагалось сравнить некую кристально чистую сумму наказаний по отношению к определенному полу, в данном случае женскому, чтобы он задумался и сделал соответствующие выводы.
>> No.200738 Reply
>>200736

Напомнило мне один случай, как в старших классах учителя относились к девочкам. Я больше такого учительского визга не видел, чем когда устраивали очередной разнос "девочке". "Девочки" плакали и уходили домой пить валерьянку.
>> No.200739 Reply
>>200736
ну фильм вообще не может служить доказательством чего-либо, не?
>> No.200740 Reply
>>200736
> предлагалось сравнить некую кристально чистую сумму наказаний по отношению к определенному полу
А зачем? Вроде никто не поднимал вопроса о разнице в наказании девочек и мальчиков в закрытых школах?
В смысле к каким выводам эта информация должна подтолкнуть?
>> No.200741 Reply
>>200739

Это не доказательство, а пример возможного положения вещей в корейских частных школах. Что там вымысел, а что правда - в конечном счете решает зритель.
>> No.200742 Reply
>>200740

Если тебя ни к каким не подталкивает, следовательно, выводов нет.
>> No.200744 Reply
File: 125375474207768.jpg
Jpg, 74.21 KB, 764×528 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125375474207768.jpg
>>200722
Я кончил и закурил.
>> No.200784 Reply
File: 1236532048164.png
Png, 256.12 KB, 600×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1236532048164.png
Пороть надо. Но порка должна быть в определенных рамках использования. Прежде всего, она должна быть до 12 лет, и исключительно в домашних условиях, при любой провинности ребенка. Под поркой я также понимаю ограничения по поводу интернета и прочих сми, которые порочат разум дитя излишней, нефильтруемой информацией. Наша же цель - оградить его от свободы распространения этой самой информации, чтобы он не захлебнулся в ней преждевременно. В 12 лет начинается формирование личности мыслящей, понимающей. Он уже может начать думать сам, а не доверять другим, то есть формировать своё мировоззрение и мнение. Вот тут надо прекращать порку, показывая, что он стал личностью. А в школах в эти годы надо преподавать философию. Возраст, как справедливо было замечено, в зависимости от ребенка может варьироваться. Пороть в школе надо лишь в том случае, если дома этого не делают, видно это обычно по поведению дитя. Но порка необходима в любом виде, иначе вырастают небыдло-задроты, которые пишут все эти посты.
>> No.200785 Reply
> все эти посты.
>> No.200786 Reply
File: 125376884164666.jpg
Jpg, 171.60 KB, 603×804 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125376884164666.jpg
>>200676
> Доброчан, а как ты относишься к воспитанию ремнем и розгами. Вот мой батя всячески доброчует это занятие и меня учил, как правильно применять ремень пока я на съемную хату не переехал. Думаю, без ремня рашкинская система воспитания никуда не годится. А как ты думаешь, доброчан.
конечно
сегодняшним школьникам чрезвычайно нехватает пиздюлей
>> No.200796 Reply
Порка - эффективный метод управления поведением ребенка для привития ему шаблонов внутрисемейного поведения примерно лет до 6. Меня пороли ровно до того возраста, который у меня полностью вытеснился. Пороли символически, без особой боли и долговременных последствий.
>> No.200808 Reply
Можно побатхерствую по этой теме?
Возможно кому-то интересно будет почитать.
>> No.200827 Reply
>>200808
Можно конечно
>> No.200889 Reply
File: 125379017972043.jpg
Jpg, 14.46 KB, 250×167 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125379017972043.jpg
>>200786
фи какая толстезная да еще и низенькая азиатка. не хотет
>> No.200892 Reply
>>200676
Я — за!
Вот меня в детстве мало пороли (вернее, вообще нет) и теперь я вырос в задрота и пишу на чанах все эти посты.
>> No.200910 Reply
Доброчан, я бы старался воздействовать на своих детей разъяснением и убеждением, если не помогает, то угрозой наказания, потом лишением радостей и профитов, потом угрозой физ.насилия, и лишь потом умеренным рукоприкладством. То есть физические наказания, как крайнюю меру я приемлю, просто меня так воспитывали и я ничего особо плохого в этом не вижу. Алсо, мне помнится, что в определённом возрасте они перестали иметь на меня влияние, проявлял характер "нас ебут, а мы крепчаем" Я ни за что не стал бы наказывать ребёнка работой. Но есть такой вид наказания, как игнор (бойкот, молчанка). Интересует твоё, Доброчан, мнение, относительно этого инструмента наказания. Я не определился.
>> No.200914 Reply
>>200910
> такой вид наказания, как игнор (бойкот, молчанка)
он не работает. иногда дети просто не понимают, из-за чего с ними перестают говорить. да если и понимают, этот метод способствует только тому, что негатив накапливается как у ребёнка, так и у родителя.
>> No.200915 Reply
>>200910
Главное разделять строгость и жестокость. Такими критериями может обладать и физическое и психологическое наказание. Фишка в том, что ремень сам воспитает тебе человека. Автоматически. Только рукой маши.
А в психологическом наказании, как то: игнор, угрозы, увещевания — очень легко зафейлить. А второго шанса у тебя не будет. Ой не будет, Анон!
>> No.200917 Reply
>>200915
> ремень сам воспитает тебе человека. Автоматически.
поротое быдло детектед.
>> No.200921 Reply
>>200682
уходи тролль гнуть ель
>> No.200923 Reply
>>200917
Фейл. Чини детектор.
>>200892, >>200915-кун
>> No.200926 Reply
>>200915
> ремень сам воспитает тебе человека. Автоматически
Зачем эта фраза? Ты коллекционируешь фейспальмы?
>> No.200927 Reply
>>200926
Чего до фразы докопался? Никак анальный копчик заболел?
>> No.200932 Reply
File: 125379345727401.png
Png, 3.99 KB, 300×374 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125379345727401.png
>>200927
> Чего до фразы докопался? Никак анальный копчик заболел?
Да стрёмная какая-то фраза. Хотя если заменить "воспитает" на "выдрессирует", то покатит.
>> No.200941 Reply
File: 20050929203908_21-gordon.jpg
Jpg, 12.92 KB, 250×193 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
20050929203908_21-gordon.jpg
>>200932
Физическое насилие применимо только в крайних случаях и в самом детском возрасте, когда слова ещё не настолько воспринимаются. Ремень при это ящитаю вообще нет смысла использовать, хоть в Рашке, хоть где.
>> No.200942 Reply
Троллетред не читал, изложу пару практических наблюдений.
Некоторых особо распущенных детей без кулака и ремня вразумить нельзя. Совсем.
Есть друзья-христиане, их выпороли по одному разу в жизни за что-то лютое. Баттхерта на родителей не держат.
Если б [s]я ебал коня[/s] я был выпорот, я б, наверно, на всю жизнь обиделся.
>> No.200951 Reply
>>200932
> выдрессирует
>>200941
> Физическое насилие
Вы путаете жестокость и строгость
Я говорю не о дрессировке, а о воспитании, не о жестокости, а о строгости. Думайте.
>> No.200952 Reply
File: 125379539236997.jpg
Jpg, 442.01 KB, 800×600 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125379539236997.jpg
Физическое насилие и порка недопустимы, как в домашнем воспитании так и тем более в школах.
>> No.200957 Reply
>>200951
Думаинг.
[.. ]
[... ]
[ ... ]
[ ... ]
Ошипка:
<унрезольвед ехтернал "строгости" 5стр.>
>> No.200960 Reply
File: 125379618816447.jpg
Jpg, 99.67 KB, 630×436 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125379618816447.jpg
>> No.200963 Reply
>>200957
инглиш подучи, думаинг, лол.
>> No.201125 Reply
вверх
>> No.201154 Reply
File: 1250036898341.png
Png, 61.34 KB, 364×323 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
1250036898341.png
>>201125
Хочешь еще покормить? Ну давай, расскажи мне, как ремешок отца в детстве бороздил просторы твоей нежной попки.
И про компот не забудь.
>> No.201485 Reply
File: 125385167984068.jpg
Jpg, 227.13 KB, 635×753 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125385167984068.jpg
>>201154
Привет.
Да нет, мне интересно к чему приведёт ваша дискуссия. А ты дурак и шизофреник.
>> No.201486 Reply
>>201485
Добро победит зеленое зло, очевидно. Вон, в соседнем треде мы прямо сейчас это наблюдаем :3
>> No.201508 Reply
Рекомендую к прочтению отличную книгу автора Помяловского «Очерки бурсы». Гарантирую массу потрясающих открытий…

http://az.lib.ru/p/pomjalowskij_n_g/text_0030.shtml

В «Очерках бурсы» Помяловский остро поставил проблему воспитания, с большим критическим пафосом заклеймил бездушие, применение телесных наказаний, консерватизм — черты, характерные не только для духовных учебных заведений, но и для всей русской жизни в условиях самодержавия и деспотизма.
>> No.201649 Reply
File: 125387903667212.jpg
Jpg, 295.19 KB, 600×584 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125387903667212.jpg
>>201508
ЗдОрово
>> No.202314 Reply
bump
>> No.202319 Reply
>>202314
Ящитаю, наказание должно быть адекватно проступку.
Тоесть, например, если ребенок что-то по неосторожности сломал, это не повод лупцевать его ремнем. А если он, сука, весь день мучал кошку, а к возвращению предков с работы неумело скрыл следы, то тут да, надо провести порку с обязательной разъяснительной беседой.
Кроме того, я, например, спокойный, рассудительный человек, и мои дети генетически будут такими же (сужу по отцу, по деду) стало быть лично своих детей мне, скорее всего, ремнем воспитывать не придется (ну, только если, чтобы лень искоренить).
>> No.202320 Reply
File: 125395322188559.png
Png, 1.25 KB, 200×20 - Click the image to expand
edit Find source with google Find source with iqdb
125395322188559.png
Интересненько. Капча порадовала.
>> No.202325 Reply
>>202319
Оптимально мучить кошку прижатием к разогретой батарее. Если, конечно, она не сможет потом своим весом прижать тебя к полу и держать так сколько влезет.
>> No.202338 Reply
>>200676

Сам отношусть отрицательно (самого в детстве не пороли). Но недавно сталкнулся с довольно интересной аргументацией в защиту телесных наказаний в школе.

Во времена Тома Сойера порка не воспринималась детьми как унижение. Может быть, стыдно было расплакаться, когда тебя хлещут розгами, но само битье воспринималась как абсолютно нормальное явление. Наказывали всех, или хотя бы почти всех. И самое главное - все знали, что как только они окончат школу и станут взрослыми, никто больше не сможет подвергать их физическому наказанию - прозвенит последний звонок, "оковы тяжкие падут" и они станут полноправными свободными людьми.

А вот в современных "гуманных" условиях воспитание ребенка строится как раз на унижении. Ребенку сообщают, что он - дебил, лентяй, хуже других и ни на что не годен, в надежде, что будет его "мотивировать" учиться лучше. И ребенок привыкает к мысли, что он - никчемный мудак. И последний звонок в этом положении вещей ничего не изменит - если уж человек мудак, то это навегда.
>> No.202366 Reply
>>202338
> Во времена Тома Сойера порка не воспринималась детьми как унижение.
Ты Тома Сойера сам читал? А Гекльберри Финна? Из-за чего Гекльберри из дому сбежал, помнишь?
>> No.202546 Reply
>>202366
> > Но недавно сталкнулся с довольно интересной аргументацией в защиту телесных наказаний в школе.
> > в защиту телесных наказаний в школе.
> > в школе.
>> No.203159 Reply
bump


Password:

[ /tv/ /rf/ /vg/ /a/ /b/ /u/ /bo/ /fur/ /to/ /dt/ /cp/ /oe/ /bg/ /ve/ /r/ /mad/ /d/ /mu/ /cr/ /di/ /sw/ /hr/ /wh/ /lor/ /s/ /hau/ /slow/ /gf/ /vn/ /w/ /ma/ /azu/ /wn/ ] [ Main | Settings | Bookmarks | Music Player ]